Realizou-se, na passada terça-feira, 29 de setembro, em Valença, uma reunião de trabalho de Jorge Fernandes, Diretor do Centro de Formação Vale do Minho, com Arlindo Sousa, Vereador da Educação da Câmara Municipal de Valença; Tiago Alves, Técnico Superior de Educação da Câmara Municipal de Valença; Florencio Luengo, do Projeto Atlântida; Teresa Domínguez, Professora, com o objetivo de organizar um estudo dedicado ao uso da Inteligência Artificial na comunidade educativa.
A iniciativa pretende desenvolver um diagnóstico sobre a utilização da Inteligência Artificial por docentes, famílias e alunos, procurando conhecer práticas, motivações, potencialidades e riscos associados à sua utilização em contexto educativo.
A partir dos dados recolhidos, o projeto prevê a elaboração de um relatório de diagnóstico e, numa segunda fase, de guias de boas práticas, orientados por princípios éticos e democráticos e com recurso a experiências concretas desenvolvidas pelos participantes.
A reunião permitiu discutir o enquadramento do estudo, a sua implementação e o envolvimento das diferentes entidades parceiras, tendo em vista a participação da comunidade educativa do Alto Minho, através da rede de escolas abrangida pelo Centro de Formação Vale do Minho. Está igualmente prevista a colaboração de escolas e instituições de ensino superior de Portugal e Espanha, entre as quais a Universidade de Vigo.
O projeto assume, assim, uma dimensão de cooperação transfronteiriça, articulando entidades de ambos os lados da fronteira e procurando contribuir para uma reflexão alargada sobre os desafios e as oportunidades que a Inteligência Artificial coloca atualmente à educação.
