Assume a partir deste ano letivo as funçoes de Embaixador Digital do Centro de Formação Vale do Minho, o Prof. Jorge Américo Fernandes, que é formador acreditado pelo CCPFC, com larga experiência na formação de oficinas de capacitação digital de docentes neste Centro de Formação e docente do grupo 540  - Eletrotecnia, no Agrupamento de Escolas de Monção.

Convite à candidatura das Escolas à Certificação - Selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”, entre 3 e 28 de junho, através do formulário online.

A European Schoolnet lançou o seu canal de Podcast e já disponibilizou o primeiro episódio: "Tempo de ecrã e telemóveis nas escolas".

Este novo canal conta com a participação de especialistas e irá abordar as últimas tendências e práticas de referência no âmbito da inovação e tecnologia na educação. Os episódios encontram-se disponíveis no website da European Schoolnet, bem como nas várias plataformas streaming, como o YouTube (formato de vídeo), o Spotify e o Apple Podcasts (podcast de áudio).

O Conselho da União Europeia (UE) procedeu à aprovação final da Lei da Inteligência Artificial (IA). Com esta legislação, a primeira a nível mundial para esta tecnologia, pretende-se proteger os direitos fundamentais, a democracia, o Estado de direito e a sustentabilidade ambiental da IA de alto risco e, ao mesmo tempo, apoiar a inovação e apresentar a Europa como líder neste domínio.

O relatório do JRC sobre o futuro da tecnologia na educação: tendências emergentes e implicações políticas identifica inovações tecnológicas com elevado potencial para influenciar, a médio e a longo prazo, as práticas pedagógicas e a oferta de educação em geral.

Aqui estão alguns pontos-chave deste relatório: 

Realiza-se no dia 15 de maio de 2024, entre as 9:30 e as 18:30, o Encontro Nacional de Cidadania Digital – SeguraNet I vinte anos a navegar em segurança, em Santarém, nas instalações da Escola Superior Agrária de Santarém (ESAS). 

A ubbu vai assinalar, durante todo o mês de abril, a iniciativa Girls in ICT.

Reportagem da euronews publicada a 15-04-2024 07:00: Será a proibição dos smartphones a solução perante a revolução tecnológica?

A proibição de smartphones nas salas de aula é um tópico não consensual. Alguns especialistas argumentam que o smartphone pode ser uma ferramenta valiosa para o processo de aprendizagem, especialmente quando usado em metodologias ativas. No entanto, a UNESCO recomenda uma proibição global dos smartphones na sala de aula, citando preocupações com distração e impacto na memória dos jovens.