Inscrições abertas "ACD089: Concretização dos PADDE" - ADIADA para dia 20
Plano de Formação 2020/21
Estudo Internacional Bem-Estar dos Professores
O Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE), e o grupo de investigação Recursos Personales Positivos, Salud y Bienestar en Contextos Aplicados da Universidade de Málaga (Espanha), estão a desenvolver o Projeto Internacional de Inteligência Emocional e Bem-Estar dos Professores. O principal objetivo deste estudo é investigar o efeito da inteligência emocional em alguns indicadores de bem-estar pessoal e profissional em professores e educadores de infância, nos dois países.
Neste sentido, e por solicitação deste Centro de Investigação, divulgamos o link deste questionário aos Professores e Educadores de Infância:
Sessões de esclarecimento/trabalho sobre referencial de avaliação
Informamos que irão decorrer duas sessões de partilha/trabalho/esclarecimento nos dias 22 e 23 de novembro, pelas 17:45H, no âmbito da implementação do referencial de avaliação do Agrupamento de Escolas de Monção. Estas sessões decorrem a distância na plataforma zoom e contam com a participação da Formadora Carla Alves.
A Escola: passados, realizações e propostas
O Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha, em colaboração com o Centro de Formação Vale do Minho e com o apoio da Câmara Municipal de Caminha, organizam o Colóquio, dos 50 anos da primeira escola pública de ensino pós primário no concelho de Caminha, designado "A Escola: passados, realizações e propostas" (ACD101), que decorre na modalidade de ação de curta duração (6H) relevando para a progressão na carreira docente de acordo com o despacho nº. 5741/2015, de 26 de Maio.
Este evento terá como oradores António Nóvoa da Universidade de Lisboa, Luís Alberto Marques Alves da Universidade do Porto e Paulo Torres Bento Professor de História AECC, entre outros. Consulte o programa na íntegra no final deste artigo.
