2025/26

No passado dia 2 de julho, o Centro de Formação Vale do Minho promoveu a Ação de Curta Duração "IA no 1.º Ciclo: Criatividade e Exploração em Contexto de Sala de Aula", desafiando os docentes a explorar, de forma prática, o potencial da Inteligência Artificial na promoção da criatividade, da inovação e da diferenciação pedagógica.

Ao longo da sessão, os participantes experimentaram diferentes ferramentas e estratégias, partilharam experiências e refletiram sobre formas de integrar estas tecnologias nas suas práticas pedagógicas, promovendo ambientes de aprendizagem mais criativos, motivadores e diferenciados.

A ação foi dinamizada pelos formadores José Pires e Rosária Carrilho, a quem o Centro de Formação Vale do Minho agradece, bem como a todos os docentes participantes, pelo entusiasmo, pela disponibilidade e pelo forte envolvimento demonstrados ao longo da formação.

No passado dia 3 de julho, o Centro de Formação Vale do Minho promoveu, em Vila Nova de Cerveira, a Reunião Plenária dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) da região Norte, reunindo diretores e representantes dos diversos Centros de Formação num momento de trabalho colaborativo e articulação institucional.

A sessão incidiu sobre matérias de natureza organizacional e estratégica, com enfoque na preparação do próximo ano letivo, na próxima candidatura aos planos de formação e na identificação de desafios comuns aos diferentes CFAE. O encontro constituiu igualmente um espaço privilegiado para a partilha de experiências, de perspetivas e de boas práticas, contribuindo para a definição de estratégias concertadas e para o fortalecimento da colaboração entre os Centros de Formação.

Este momento de trabalho reafirmou a importância do diálogo permanente e da cooperação entre os CFAE, potenciando uma resposta mais articulada aos desafios da formação contínua e uma oferta formativa cada vez mais ajustada às necessidades das escolas, dos educadores e dos professores.

Informa-se que as inscrições para a Ação de Curta Duração "IA no 1.º Ciclo: Criatividade e Exploração em Contexto de Sala de Aula" se encontram encerradas, em virtude de ter sido atingido o número máximo de participantes.

A ação realiza-se no dia 2 de julho de 2026, na Escola Básica e Secundária de Caminha, proporcionando aos docentes uma oportunidade de explorar o potencial da Inteligência Artificial na promoção da criatividade, da aprendizagem e da diferenciação pedagógica no 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Agradecemos o interesse demonstrado por todos os docentes e informamos que o Centro de Formação Vale do Minho continuará a promover iniciativas de formação nesta área, pelo que recomendamos o acompanhamento regular das novidades publicadas no nosso site e restantes canais de comunicação.

Ainda vai a tempo de participar numa experiência formativa inspiradora que cruza teatro, educação e comunidade!

O Centro de Formação Vale do Minho informa que a Ação de Curta Duração integrada no projeto CAPACITEATRO, dinamizada pelo reconhecido encenador João Branco, foi reagendada:

Data: 14 de julho de 2026
Horário: 11h00 às 13h00 e 14h00 às 17h00
Local: Casa do Conhecimento de Paredes de Coura
Duração: 5 horas

Destinada a docentes de todos os grupos de recrutamento e ao público em geral, esta ação constitui uma oportunidade para explorar o potencial das artes performativas enquanto ferramenta de aprendizagem, participação e desenvolvimento pessoal.

As inscrições continuam abertas. Não perca a oportunidade de integrar esta experiência formativa única e descobrir novas possibilidades para a sua prática educativa e cultural.

O Centro de Formação Vale do Minho promoveu, nos dias 18 e 20 de maio de 2026, as IV Jornadas Vale do Minho, subordinadas ao tema “Um debate sobre a Avaliação das Escolas”, reunindo docentes, direções escolares, técnicos e especialistas da área da educação num relevante momento de reflexão, partilha e debate.

Integradas nas comemorações dos 20 anos da Avaliação Externa das Escolas, as Jornadas procuraram fomentar uma análise crítica e construtiva sobre os desafios, impactos e perspetivas futuras dos processos de avaliação, destacando o seu contributo para a melhoria das práticas pedagógicas e da qualidade das organizações educativas.