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Moodle do Cf Vale do Minho

Inscrições Abertas

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Por jorgeoliveiraf… | 3:55 PM WEST, Qui Outubro 16, 2025
Informações
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Sala Formação

Informamos que estão abertas as inscrições para as seguintes ações de formação que estão programadas para iniciar no primeiro período do ano letivo 2025/26:

  •  A137-T2: A Inteligência Artificial no Ensino e Aprendizagem - Turma Completa - Inscrições Encerradas
  • A154-T3: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa - Adiada
  • A111-T20: Capacitação Digital de Docentes – Nível 3 - Turma Completa - Inscrições Encerradas
  • A149-T2: Maker Spaces: Aquisição de Competências para o Século XXI - Turma Completa - Inscrições Encerradas
  • A169-T1: Os Modelos Multinível no Ensino da Leitura - adiada para janeiro de 2026
  • A170-T1: Falar, Ler e Escrever no Jardim-de-Infância
  • A161-T1: A IA no ensino e aprendizagem das Ciências Exatas e Aplicadas - Turma Completa - Inscrições Encerradas
  • A157-T4: O Português Língua Não Materna - Turma Constituída  - Inscrições Encerradas
  • A138-T2: A IA no ensino e aprendizagem das Artes e Humanidades - Turma Constituída  - Inscrições Encerradas
  • A146-T1: Curso de PCI (património cultural imaterial) para professores: introdução ao “modelo “ponte...nas ondas! de boas práticas com o PCI
  • A164-T3: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer
  • A155-T2: Programar com Python em contexto educativo- Turma Constituída
  • A155-T3 Programar com Python em contexto educativo- Turma Constituída

 

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ACD "OLHAR Um Mundo do Avesso"

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Por jorgeoliveiraf… | 3:13 PM WEST, Qui Outubro 16, 2025
Informações
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acd191

O Centro de Formação em colaboração com as Comédias do Minho, convida todos os docentes a inscreverem-se na Ação de Formação de Curta Duração, com a carga horária de 3 horas, intitulada "OLHAR Um Mundo do Avesso: Reflexões Críticas e Práticas sobre o papel da Mediação Artística."

Esta sessão de partilha coletiva é um espaço e tempo só nosso, dedicado a aprofundar a importância da mediação artística no contexto da promoção da democracia cultural. A partir de uma abordagem interdisciplinar, seremos desafiados a explorar e refletir sobre:

Conceitos Fundamentais: Acesso à Cultura, Participação Cidadã, Diversidade Cultural, Políticas Públicas e o Direito à Cultura.

 

O Papel dos Mediadores: Discutiremos os desafios e as múltiplas possibilidades de atuação dos mediadores culturais – um grupo que engloba professores, bibliotecários e educadores – em diferentes contextos, como escolas, museus, centros culturais e territórios periféricos.

Estratégias de Diálogo: Serão destacadas metodologias para ampliar a comunicação e a ligação entre as instituições culturais e a sociedade.

A formação será dinamizada pela Lara Soares, responsável pela sua Criação e Orientação, garantindo uma perspetiva rica e prática sobre a temática.

Esta é uma oportunidade imperdível para alargar horizontes, aprofundar o pensamento crítico e adquirir ferramentas práticas essenciais para a sua intervenção pedagógica e cultural.

 

Calendarização e Locais (3 horas):

  • 04 NOV (3ª feira): Melgaço – Agrupamento de Escolas - Turma 1
  • 05 NOV (4ª feira): Monção – Agrupamento de Escolas - Turma 2
  • 06 NOV (5ª feira): Valença – Agrupamento de Escolas - Turma 3
  • 07 NOV (6ª feira): Vila Nova de Cerveira – ETAP - Turma 4
  • 11 NOV (3ª feira): Paredes de Coura – EPRAMI
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Projeto de Regulamento das Modalidades Formativas

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Por jorgeoliveiraf… | 2:43 PM WET, Qua Outubro 29, 2025
Informações

 

Está em consulta pública o Projeto de Regulamento das Modalidades Formativas proposto pelo CCPFC, discussão que termina no dia dezanove de dezembro de 2025.

Serão ponderadas todas as observações e sugestões remetidas até à data do termo da consulta, as quais devem ser enviadas para o endereço de correio eletrónico [email protected], tendo como assunto “Consulta pública: regulamento das modalidades formativas”.

Um resumo do documento em vídeo pode ser consultado em: https://www.youtube.com/watch?v=28Wt2a7LiZY

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Contratação de Técnico Especializado para o CF Vale do Minho

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Por jorgeoliveiraf… | 10:47 AM WET, Qua Outubro 29, 2025
O Centro

Oferta para contratação de Técnico Especializado para o Centro de Formação do Vale do Minho (ao abrigo do Decreto-Lei n.o 32-A/2023, de 8 de maio).

Avisam-se todos os interessados que, nos termos do Decreto-lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio, na redação em vigor, e demais legislação aplicável, se encontra aberto na aplicação informática da DGAE – Direção- Geral da Administração Escolar, em www.dgae.mec.pt, SIGRHE, pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho  (29 a 31 de Outubro), o procedimento para contratação, em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo certo para o Centro de Formação do Vale do Minho.

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Adiamento da Formação A154-T3: Laboratórios de Educação Digital

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Por jorgeoliveiraf… | 12:31 PM WEST, Qui Outubro 09, 2025
Artigo de Opinião

O Centro de Formação Vale do Minho comunica o adiamento da formação A154-T3: Laboratórios de Educação Digital.

Lamentamos informar que a formação, agendada para ter início na próxima segunda-feira, dia 13 de outubro, em Caminha, não poderá iniciar-se na data prevista. O motivo é o número de inscrições para garantir a qualidade e o aproveitamento desejado.

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Ação de formação : utilização do software GRID3 por alunos com limitações neuromotoras, cognitivas e/ou fala

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Por jorgeoliveiraf… | 10:48 AM WEST, Ter Outubro 07, 2025
Informações
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Estão abertas as inscrições para a ação de curta duração "utilização do software GRID3 por alunos com limitações neuromotoras, cognitivas e/ou fala" que vai decorrer na próxima segunda-feira no Auditório da Escola Secundária de Monção pelas 15:30. 

Esta ACD  pretende dotar os formandos de competências básicas que lhes permitam conhecer o funcionamento do software GRID3 e construir recursos educativos adaptados às necessidades educativas dos alunos. Trata-se de uma ferramenta que apoia a comunicação e participação de crianças com limitações neuromotoras, cognitivas ou da fala.

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Solicitação de Registo dos Novos Docentes

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Por jorgeoliveiraf… | 3:07 PM WEST, Sex Outubro 03, 2025
Informações

Com o início de um novo ano letivo, o Centro de Formação Vale do Minho dá as boas-vindas a todos os novos profissionais de educação que se juntam às escolas da nossa área de influência.

A fim de garantir o acesso às ofertas formativas, bem como a uma comunicação mais eficaz e personalizada, solicitamos a todos os novos docentes que efetuem o registo no nosso site oficial: https://valedominho.com/user/register 

NOTA: Não se registe novamente caso já tenha uma conta criada. Faça recuperação senha se for necessário com contacte-nos para [email protected] ou por TLF  251 640 846

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Decreto-Lei n.º 15/2025 - Altera DL 48B/2024 - RTS

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Por jorgeoliveiraf… | 11:58 AM WEST, Qua Outubro 01, 2025
Legislação

O artigo 5.º do Decreto-Lei n.º 48-B/2024, de 25 de julho, passa a ter a seguinte redação:

4 — Os docentes abrangidos pelo regime previsto no presente decreto-lei que possuam o módulo de tempo necessário para a progressão, mas não cumpram os requisitos previstos nas alíneas b) e c) do n.º 2 e na alínea a) do n.º 3 do artigo 37.º do Estatuto, podem, enquanto possuírem tempo de serviço a recuperar, utilizar:

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Inscrições: A149: Maker Spaces em Valença

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Por antoninoesteves | 11:43 AM WEST, Qua Outubro 01, 2025
Formação
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Já pode inscrever-se na ação de formação A149-T2: Maker Spaces: Aquisição de Competências para o Século XXI dirigida a TODOS os docentes de todos os grupos de recrutamento.

👉 Esta formação decorre em regime b-learning, conjugando sessões presencias com sessões online, permitindo aos formandos uma maior flexibilidade na gestão do seu tempo.
👉 As sessões presenciais terão lugar no Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, promovendo momentos de partilha e experimentação prática.
👉 A ação tem como objetivo desenvolver competências alinhadas com os desafios do século XXI, explorando os Maker Spaces como ambientes de inovação, criatividade e aprendizagem ativa.

Esta formação irá decorrer em colaboração com o Espaço Maker da CM de Valença (foto de organização da formação no Espaço Maker de Valença) 

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Laboratórios de Educação Digital-LED

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Por antoninoesteves | 11:07 AM WEST, Ter Setembro 30, 2025
Formação
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cartaz

O Centro de Formação do Vale do Minho promove uma ação de formação dedicada aos Laboratórios de Educação Digital (LED), com o propósito de apoiar os docentes na integração da tecnologia em práticas pedagógicas inovadoras e centradas no aluno.

Esta iniciativa, em regime de b-learning – conjugando sessões online com sessões presenciais que decorrerão no Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha – pretende valorizar metodologias de aprendizagem ativa, explorando os Kits LED em diferentes contextos curriculares, numa perspetiva interdisciplinar e colaborativa.

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Inscrições Abertas

Ação de Formação Ordenação descendente
A146: Curso de PCI: modelo “ponte...nas ondas"
A154: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa
A155: Programar com Python em contexto educativo
A164: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer
A169: Os Modelos Multínivel no Ensino da Leitura
A170-Falar, Ler e Escrever no Jardim-de-Infância
ACD191: Olhar Um Mundo do Avesso
AF21: Introdução à Literacia Financeira no Desenvolvimento Profissional e Pessoal

Turmas a Iniciar

Nome da Ação Data Início
A161-T1: A IA no ensino e aprendizagem das 2025-11-03
ACD191-T1: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-04
A155-T2: Programar com Python em contexto 2025-11-04
A157-T4: O Português Língua Não Materna 2025-11-04
A138-T2: A IA no ensino e aprendizagem das 2025-11-04
ACD191-T2: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-05
ACD191-T3: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-06
ACD191-T4: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-07
ACD191-T5: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-11
A146-T1: Curso de PCI: modelo “ponte...nas 2025-11-11
A155-T3: Programar com Python em contexto 2025-11-17
A164-T3: A Dança na Escola - uma expressão 2025-11-18
AF21-T1: Introdução à Literacia Financeira 2025-12-17
A169-T1: Os Modelos Multinível no Ensino da 2026-01-14

Turmas a Decorrer

Nome da Ação Data Início
A137-T2: A Inteligência Artificial no Ensino 2025-10-09
A111-T20: Capacitação Digital de Docentes 2025-10-14
A149-T2: Maker Spaces: Aquisição de 2025-10-20

Turmas Concluídas

Nome da Ação Data Fim Ordenação ascendente
ACD190-T1: Utilização software GRID3 por 2025-10-13
ACD189-T1: Sensibilização sobre o Autismo 2025-09-08
ACD188-T1: Do sofrimento à Esperança- 2025-07-19
ACD170-T1: Recursos Vale do Minho 2025-07-09
AF20-T1: Competências profissionais dos 2025-07-04
A137-T1: A Inteligência Artificial no Ensino 2025-07-03
AF24-T1: Organização e Gestão de BE - 2025-07-01
A111-T19: Capacitação Digital de Docentes 2025-06-30
ACD186-T1: Audição Musical Participada - 2025-06-27
A165-T1: Multiculturalidade religiosa 2025-06-25
A155-T1: Programar com Python em contexto 2025-06-23
A157-T3: O Português Língua Não Materna 2025-06-23
A154-T1: Laboratórios de Educação Digital: 2025-06-20
A109-T18:Capacitação Digital de Docentes – 2025-06-20
A154-T2: Laboratórios de Educação Digital: 2025-06-18
A136-T2: IA e ética: Desafios e 2025-06-16
ACD184-T1: Surrealismo: Um salto no vazio 2025-06-13
A164-T2: A Dança na Escola - uma expressão 2025-06-04
ACD183-T1: Jornadas Erasmus+(III) 2025-06-04
A129-T2: Práticas pedagógicas inclusivas em 2025-06-02
A138-T1: A IA no ensino e aprendizagem das 2025-05-30
ACD177-T1: Impacto psicológico da 2025-05-21
ACD180-T1: Gestão de Stress e Prevenção do 2025-05-14
ACD181-T1: II Congresso Municipal da 2025-05-10
ACD182-T1: Cidadão com Problemas de 2025-05-10
pessoas 2030

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