Florencio Luengo é Coordenador Geral do Projeto Atlántida, especialista em políticas educativas e participação democrática nas escolas e um dos organizadores do II Congresso Internacional. A sua intervenção centra-se na integração da cidadania democrática no currículo e na organização escolar, bem como na articulação entre escola, famílias e municípios, destacando-se pelo trabalho desenvolvido na construção de comunidades educativas participativas e orientadas para a coesão social.

Mais informações sobre o Projeto Atlántida podem ser consultadas aqui.

Marco Bento é professor do Ensino Superior e investigador em tecnologia educativa na Escola Superior de Educação de Coimbra e na Coimbra Business School. Colabora com centros de investigação nacionais e internacionais e lidera o Núcleo de Investigação em Tecnologia Educacional Luso-Brasileiro (NIPTecEDU). É consultor científico e pedagógico, coordenando o Projeto SUPERTABi, focado na transformação das práticas pedagógicas através de tecnologias digitais e aprendizagem centrada no aluno.

Turma Completa - Inscrições Encerradas

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Estão abertas as inscrições para a oficina ACD198: Brincar é Coisa Séria! Uma oficina para criar e transformar a partir das peças LEGO, que terá lugar nos dias 4 e 5 de fevereiro, na Biblioteca Municipal de Valença, entre as 17h30 e as 20h30, com orientação de Luís Baixinho.

Esta oficina propõe explorar o potencial educativo e criativo das peças LEGO, promovendo a imaginação, a colaboração, a expressão individual e a aprendizagem interdisciplinar. Serão partilhadas experiências práticas e atividades que demonstram como estes blocos de construção podem ser ferramentas de criação, reflexão e transformação, num contexto lúdico e envolvente.

O Centro de Formação Vale do Minho informa que entrará em vigor, a 1 de março, o novo Regulamento das Modalidades de Formação Contínua, aprovado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC). Este regulamento atualiza as normas para a organização da formação de docentes, incluindo cursos, oficinas, círculos de estudo, projetos e estágios, refletindo as exigências legais e a integração de modalidades online e blended learning.

O documento define objetivos, estratégias e responsabilidades para cada modalidade, promovendo a reflexão pedagógica, o desenvolvimento de competências e a partilha de experiências entre formadores e formandos.

Antonio Bolívar é Catedrático de Didática e Organização Escolar e Professor Emérito da Universidade de Granada. É reconhecido pela sua vasta investigação nas áreas do currículo, da inovação educativa e da liderança escolar, destacando-se pelo contributo consistente para o estudo da mudança educativa e do desenvolvimento profissional docente.

António Sampaio da Nóvoa participa como orador no II Congresso Internacional de Educação em Valença.

António Sampaio da Nóvoa é Professor Catedrático e Reitor Honorário da Universidade de Lisboa e uma das figuras mais influentes da educação portuguesa. A sua intervenção e obra centram-se nas políticas educativas, na formação de professores e na governação universitária, áreas em que é amplamente reconhecido a nível nacional e internacional.

Para mais informações e inscrições consulte: ciberico.valedominho.com

Estão abertas as inscrições para a ação de formação ACD197-T1: Narrativas visuais em cartaz, a decorrer no Agrupamento de Escolas de Melgaço, no dia 19 de fevereiro de 2026, entre as 17h30 e as 20h30, com orientação da formadora Ana Sofia Vieira.

Esta ação de curta duração centra-se na exploração do cartaz como recurso didático, abordando a relação entre texto, imagem, cor e tipografia, bem como a criação de mensagens visuais claras, criativas e pedagogicamente eficazes. A formação inclui uma componente prática de conceção e produção de um cartaz didático, promovendo metodologias colaborativas e criativas aplicáveis em contexto de sala de aula.

O Centro de Formação Vale do Minho tem abertas as inscrições para a formação "ACD173: Intervenção Pedagógica para alunos com Autismo", que terá lugar no dia 7 de fevereiro de 2026, entre as 09:30 e as 17:30, com a formadora Rosalina Veiga no Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho. 

A iniciativa pretende dotar os professores de conhecimentos práticos sobre a Perturbação do Espetro do Autismo (PEA), abordando a sua evolução, características principais e as várias condições que frequentemente surgem associadas ao diagnóstico. Através da análise de casos reais e da partilha de experiências, os participantes vão desenvolver competências para identificar e aplicar estratégias simples que respondam às necessidades de comunicação e socialização dos alunos. O objetivo central é promover uma inclusão escolar mais eficaz, garantindo que os docentes tenham os recursos necessários para gerir a sala de aula e apoiar o sucesso de todos os estudantes.

O Centro de Formação Vale do Minho informa que passou a ser possível iniciar sessão no seu site utilizando uma conta Google.

Este método de acesso funciona não apenas com endereços do tipo @gmail.com, mas também com contas institucionais associadas ao Google Workspace, como por exemplo @valedominho.com, @aemoncao.com, @muralhasdominho.com, entre outras semelhantes. Ou seja, qualquer endereço de correio eletrónico que utilize os serviços Google pode ser utilizado para iniciar sessão.

Importa esclarecer que esta forma de autenticação apenas está disponível para utilizadores que já tenham uma conta criada no site do Centro de Formação Vale do Minho com esse mesmo endereço de correio eletrónico. Não é possível utilizar esta opção para criar novas contas, nem para aceder com endereços que ainda não se encontrem registados na plataforma.

Esta atualização é algo que já existia no acesso ao Moodle do CF Vale do Minho e de forma similar pretende facilitar o acesso à plataforma, tornando o processo de autenticação mais fácil e ágil.