O Conselho da União Europeia (UE) procedeu à aprovação final da Lei da Inteligência Artificial (IA). Com esta legislação, a primeira a nível mundial para esta tecnologia, pretende-se proteger os direitos fundamentais, a democracia, o Estado de direito e a sustentabilidade ambiental da IA de alto risco e, ao mesmo tempo, apoiar a inovação e apresentar a Europa como líder neste domínio.

Segundo o Conselho da UE, esta “legislação emblemática segue uma abordagem ‘baseada no risco’, o que significa que quanto maior for o risco de causar danos à sociedade, mais rigorosas são as regras. É a primeira do género no mundo e pode estabelecer uma norma global para a regulamentação da IA”.

Informamos que se irá relaizar, no próximo dia 29 de maio de 2024, entre as 18h e as 19h30min, o sétimo webinar do Projeto MAIA sob o tema "A avaliação formativa é para aprender, não para testar", contando com a intervenção de Heidi L. Andrade (University at Albany), uma das maiores especialistas mundiais no âmbito da avaliação das aprendizagens, e a moderação de Eusébio André Machado (Coordenador Nacional do Projeto MAIA).

O link de acesso ao webinar, que será transmitido via YouTube, é o seguinte:

https://youtube.com/live/7AS9eHrNB30?feature=share

Informamos que estão abertas as inscrições para o concurso "As imagens do Património", promovido pelo Ponte... nas ondas!, destinado às escolas da Galiza e Portugal. O objetivo é promover um exemplo de transmissão do património cultural imaterial às novas gerações através da escola que serve como ponte entre as famílias, as comunidades portadoras e o ensino formal.

Siga a ligação para mais informações: PONTE...NAS ONDAS!

Por solicitação da Coordenadora Intermunicipal do Plano Nacional de Artes e da Casa Museu de Monção divulgamos este evento junto de toda a comunidade educativa do Vale do Minho.

«Com o objetivo de revitalizar a Casa Museu de Monção para que a mesma seja um polo cultural e educativo ao serviço dos jovens e de toda a comunidade,  o Plano Nacional de Artes, a Casa Museu de Monção e a Arteam têm articulado de modo a implementar algumas iniciativas culturais, nomeadamente o Ciclo de Concertos "Falando de Música no Museu".»

Todos os docentes que estão a exercer funções em Escolas Associadas do Centro de Formação Vale do Minho, nomeadamente AE de Melgaço, AE de Monção, AE Muralhas do Minho, AE de Vila Nova de Cerveira, AE do Concelho de Caminha e EPRAMI, que ainda não estejam registados no Portal Digital deste Centro de Formação de Associação de Escolas, devem registar-se indicando os seus dados em:

https://valedominho.com/user/register

Este registo garante que:

Estão abertas as inscrições para as seguintes ações de formação:

• A110 - Capacitação Digital de Docentes – Nível 2 - B-learning - AE Muralhas do Minho
• A111 - Capacitação Digital de Docentes – Nível 3 - B-learning - AE Monção
• A119: Avaliação nos ensinos básico e secundário com recurso às TIC- B-learning - AE Caminha
• A135-T1: Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadores - B-Learning - AE Monção
• A135-T2: Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadores - B-Learning - AE do Concelho de Caminha

Notas:

• As vagas são limitadas e a ordem de inscrição é um critério de seleção;
• Será dada prioridade na seleção aos docentes das escolas associadas do CF Vale do Minho que necessitam de formação até o final deste ano letivo;
• A formação enquadra-se no Despacho n.º 4840/2023: "consideradas como efetuadas na dimensão científico -pedagógica de todos os grupos de recrutamento (...)";
• Ainda não foi publicado o edital para financiamento de um novo plano de formação, pelo que estas turmas visam apenas corresponder às necessidades mais urgentes de formação dos docentes das escolas associadas no Vale do Minho, esperando em breve, logo que haja financiamento, iniciar um plano de formação mais abrangente e com uma oferta mais alargada de formação.

Convidamos todos os docentes para participarem nas "Jornadas do Erasmus+ II", que se realizarão no Auditório do AE Muralhas do Minho em Valença no dia 29 de maio de 2024, das 14:00h às 18:00h. Esta Ação de Curta Duração, designada ACD150-T1: Jornadas Erasmus+ (II), terá a duração de 4 horas.

O evento contará com apresentações de destaque sobre experiências excecionais e projetos de intercâmbio Erasmus+. 

- Abertura: Diretor do CFVM e Diretora do AEMM darão as boas-vindas aos participantes.

- Coordenadora do Erasmus+ do AEMM apresentará exemplos de mobilidades Erasmus+ KA1 VET.

- Pierre Clouet, Coordenador Erasmus FP do IES Federica Montseny (Valência, Espanha), partilharão um exemplo de projeto KA1 VET e intercâmbio de experiências.

- Representante da Agência Nacional Erasmus+ abordará a perspectiva da União Europeia sobre o programa.

- Haverá ainda uma sessão sobre o Erasmus+ no Ensino Superior.

Durante o evento, decorrerão sessões paralelas com docentes que partilharão as suas experiências em cursos de formação e atividades de job shadowing realizadas no âmbito do projeto Erasmus+ do AEMM.

O relatório do JRC sobre o futuro da tecnologia na educação: tendências emergentes e implicações políticas identifica inovações tecnológicas com elevado potencial para influenciar, a médio e a longo prazo, as práticas pedagógicas e a oferta de educação em geral.

Aqui estão alguns pontos-chave deste relatório: 

Realiza-se no dia 15 de maio de 2024, entre as 9:30 e as 18:30, o Encontro Nacional de Cidadania Digital – SeguraNet I vinte anos a navegar em segurança, em Santarém, nas instalações da Escola Superior Agrária de Santarém (ESAS). 

Este evento, que conta com a participação do coordenador da rede europeia INSAFE, Hans Martens, contempla, também, diversos painéis e sessões plenárias conduzidas por especialistas nacionais e europeus. Além disso, serão dinamizados workshops centrados na temática “Promover o Bem-Estar de Crianças e Jovens na Era Digital”. De salientar, ainda, que está previsto um momento dedicado à Cerimónia de Entrega de Prémios alusivos às iniciativas promovidas pelo Centro de Sensibilização SeguraNet.

A ubbu vai assinalar, durante todo o mês de abril, a iniciativa Girls in ICT.