Da consciência fonológica à escrita: compreender para intervir

Nota: A turma já está constituída. Serão admitidos mais formandos caso haja alguma desistência.
A aprendizagem da leitura e da escrita começa muito antes de a criança escrever as primeiras palavras.
Compreender como se desenvolvem as competências fonológicas é essencial para reconhecer dificuldades, intervir atempadamente e promover aprendizagens mais eficazes.
A ação de formação A174: Consciência Fonológica e Desenvolvimento da Escrita, com 25 horas, propõe uma abordagem teórico-prática aos principais aspetos da fonologia do Português Europeu e à sua relação com o desenvolvimento da linguagem escrita.
A dança pode ser uma poderosa ferramenta pedagógica, promovendo a criatividade, a expressão corporal e a aprendizagem através do movimento, ao mesmo tempo que permite estabelecer ligações com diferentes áreas do currículo.