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O Encontro Internacional Erasmus+ 2025, realizado pelo Centro de Formación e Recursos A Coruña, reuniu profissionais da educação para partilhar desafios e oportunidades num contexto de constante transformação. O Centro de Formação Vale do Minho, participou no evento, tendo estado presentes o Diretor do CF, Jorge Fernandes e o embaixador digital do CF, Jorge Américo. Também participaram no evento professores do AE de Monção.

Ao longo do evento, foram abordados temas fundamentais para a educação contemporânea. Um dos momentos mais marcantes foi a sessão sobre pensamento crítico e desinformação, conduzida por Vivan Rangel, da Maldita Educa. Nesta sessão, os participantes discutiram a urgente necessidade de desenvolver o pensamento crítico entre alunos e professores para combater a disseminação de informações falsas. Foram apresentadas diversas estratégias pedagógicas que incentivam a avaliação rigorosa das fontes e a construção de conhecimento de forma fundamentada.

Outro ponto relevante do encontro foi a discussão sobre a estratégia de internacionalização. Celina Recio, do Centro de Formación e Recursos A Coruña, enfatizou as oportunidades proporcionadas pelo programa Erasmus+, destacando a importância de ampliar os horizontes educativos através de parcerias internacionais e projetos colaborativos. Essa abordagem, que visa enriquecer a prática pedagógica com novas perspetivas e metodologias, foi amplamente reconhecida como essencial para a modernização das instituições de ensino.

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No dia 26 de março de 2025, o Museu Monção & Memórias acolheu uma sessão do curso "A164-T2: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer", organizado pelo Centro de Formação Vale do Minho. Esta formação, dirigida a Educadores de Infância, Professores do Primeiro Ciclo e de Educação Física, é orientada pela Formadora Mercedes Prieto e visa enriquecer o repertório pedagógico dos docentes na área da expressão artística através da dança.

A sessão faz parte de um programa de formação mais amplo que teve início em 2025 e tem como objetivo principal integrar a dança como uma ferramenta educativa nas escolas. Os participantes têm a oportunidade de explorar metodologias ativas e inovadoras, alinhadas com as iniciativas educacionais nacionais que visam capacitar os docentes para o ensino na área das expressões e integrada na cultura do seu território.

O curso "A Dança na Escola" reflete o compromisso do Centro de Formação Vale do Minho em oferecer formações que respondam às necessidades contemporâneas da educação. Ao escolher o Museu Monção & Memórias como local para esta sessão, a formação também estabelece uma ponte entre a educação e o patrimônio cultural local, enriquecendo ainda mais a experiência dos participantes.

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Estão abertas as inscrições para a ação de formação designada "AF24: Organização e Gestão de Bibliotecas Escolares - Capacitação digital: uso das TIC no âmbito do trabalho na Biblioteca Escolar (módulo 1)". Esta ação, destinada aos assistentes operacionais, irá decorrer na modalidade de curso de formação com a duração de 25 horas e regime de frequência b-learning (15h presenciais + 10h online).

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Nota: Turma completa, inscrições encerradas.

Descubra como o papel dos assistentes operacionais pode transformar positivamente o ambiente escolar. Esta formação é especialmente desenhada para explorar as competências essenciais que fortalecem o desempenho profissional, promovem a colaboração, aumentam a eficiência e valorizam a importância do trabalho diário nas escolas.  Decorre na modalidade de curso de formação com a duração de 25 horas presenciais.

Objetivos da Formação:
- Identificar as principais competências profissionais para o sucesso na função.  
- Desenvolver estratégias de trabalho em equipa e comunicação eficaz.  
- Reconhecer o impacto do assistente operacional na comunidade escolar.  

Público-Alvo: Assistentes operacionais das escolas que desejam expandir conhecimentos e crescer profissionalmente.  

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• Ler mais sobre A162: O museu e o seu território educativo-ADIADA

Solicita-se a todos os docentes que requereram Aulas Observadas e que por via da publicação do Decreto-Lei n.º 15/2025, de 17 de março (em anexo), venham a recuperar a última avaliação de desempenho ou observação de aulas e já não necessitem de Avaliação Externa de Aulas Observadas, informem a vossa escola e façam um aditamento ao requerimento cancelando as Aulas Observadas.

Solicitamos também aos serviços administrativos das escolas que nos façam chegar essas informações da forma mais expedita, para que possamos informar @s Avaliadores(as) Externos(as).

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Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de formação "A165: Multiculturalidade religiosa", que decorre na modalidade de Curso (25H) em regime e-Learning (ONLINE).

Esta formação releva para a componente científico pedagógica da carreira docente para os seguintes grupos disciplinares: 

290 - Educação Moral e Religiosa Católica
410 - Filosofia

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Estão abertas as inscrições para a ação de formação "A155: Programar com Python em contexto educativo", a realizar na modalidade de Curso de Formação com a duração de 25 Horas e regime e-Learning (Online).

Esta formação tem como destinatários docentes dos grupos disciplinares 500 - Matemática e 550 - Informática e releva para a componente científico-didática destes professores

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Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de formação "A138: A IA no ensino e aprendizagem das Artes e Humanidades", que decorre na modalidade de Curso (25H) em regime e-Learning (ONLINE).

Esta formação releva para a componente científico pedagógica da carreira docente para os seguintes grupos disciplinares: 

250 - Educação Musical, 400 - História, 410 - Filosofia, 420 - Geografia, 530 - Educação Tecnológica, 600 - Artes Visuais e 610 - Música

Informamos que estão abertas inscrições para as turmas da lista em baixo cujo início está previsto para breve. Algumas das turmas já estão constituídas, mas continuaremos com as inscrições abertas e caso haja alguma desistência os docentes inscritos poderão ainda ser integrados nas turmas:

• ACD179-T1: Dança de Corpo Inteiro, início em  18/03/2025 17:30 - Turma Concluída
• A154-T1: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa, início em 18/03/2025 18:00 - Turma Constituída
• A109-T18:Capacitação Digital de Docentes – Nível 1, início em 23/04/2025 18:00 - Turma Constituída
• A111-T19: Capacitação Digital de Docentes – Nível 3 , início em 28/04/2025 18:00 - Turma Constituída
• A164-T2: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer, início em 30/04/2025 18:00 - Turma Constituída
• A136-T2: IA e ética: Desafios e Oportunidades, início em 30/04/2025 18:00 - Turma Constituída
• A138-T1: A IA no ensino e aprendizagem das Artes e Humanidades, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
• A129-T2: Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
• A154-T2: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
• A165-T1: Multiculturalidade religiosa, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
• A143-T1: O Projeto Cultural de Escola, início em 07/05/2025 18:00 - Inscrições Abertas
• A162-T1: O museu e o seu território educativo: conversas à margem das exposições no Museu Bienal de Cerveira, início em 09/05/2025 18:00 - Inscrições Abertas
• A155-T1: Programar com Python em contexto educativo, início em 14/05/2025 18:00 - Turma Constituída
• ACD177-T1: Impacto psicológico da violência doméstica nas crianças e jovens, início em 21/05/2025 10:00 - Inscrições Abertas
• A157-T3: O Português Língua Não Materna, início em 21/05/2025 18:00 - Turma Constituída

Constituição das turmas, cronogramas e mais informações em: https://valedominho.com/turmasabertas

Informações sobre ações com inscrições abertas: https://valedominho.com/acoesdeformacao?field_abertasinscricoes_value=1

Inscrições em:  https://valedominho.com/inscrever