Informações

Estão abertas as inscrições para a ação de formação "Práticas Pedagógicas no Ensino Articulado", dirigida aos professores das Academias de Ensino Articulado da Música, prevista para se realizar antes do início do próximo ano letivo.

Num contexto em que a articulação entre o ensino artístico especializado e o ensino regular assume um papel cada vez mais relevante, esta formação pretende proporcionar um conhecimento mais aprofundado sobre a organização e o funcionamento das práticas pedagógicas abordando temas como a avaliação, os processos pedagógicos e outros aspetos fundamentais para uma colaboração mais eficaz entre os diferentes intervenientes.

Ao promover uma melhor compreensão das práticas e procedimentos adotados nas escolas, esta ação procura fortalecer a articulação entre instituições e contribuir para um acompanhamento mais consistente do percurso educativo dos alunos em regime de ensino articulado.

A inscrição na ação é realizada através do site do Centro de Formação Vale do Minho, sendo necessário proceder previamente ao registo de utilizador.

Já se encontram abertas as inscrições para a ação de curta duração "ACD175-T1: Estatuto do Aluno, Disciplina: Infrações, Medidas e Procedimentos Disciplinares", dirigida a Diretores de Turma.

Agendada para decorrer antes do início do próximo ano letivo, esta ação pretende apoiar os docentes na preparação do regresso às atividades letivas, promovendo a atualização de conhecimentos sobre o regime disciplinar aplicável em contexto escolar. A formação abordará as infrações disciplinares, as medidas disciplinares e os procedimentos previstos no Estatuto do Aluno, contribuindo para uma atuação mais informada e consistente perante as diferentes situações do quotidiano escolar.

Com a duração total de 6 horas, a ação decorrerá em regime ONLINE, distribuída por duas sessões de 3 horas, nas tardes dos dias 11 e 14 de setembro.

Garanta a sua participação e prepare o próximo ano letivo com uma atualização sobre um dos temas centrais da organização e gestão da disciplina em contexto escolar!

O Centro de Formação Vale do Minho marcou presença no Encontro Nacional comemorativo dos 20 anos da Avaliação Externa das Escolas (AEE), em Leiria, promovido pela Inspeção-Geral da Educação e Ciência, uma iniciativa que reuniu representantes da comunidade educativa para refletir sobre duas décadas de implementação deste instrumento de promoção da qualidade e da melhoria das organizações escolares.

Ao longo do encontro foram debatidos os impactos da Avaliação Externa das Escolas na evolução das práticas educativas, da organização das escolas e da melhoria contínua do sistema educativo, num momento de partilha de experiências e de reflexão sobre os desafios futuros da avaliação externa.

No passado dia 2 de julho, o Centro de Formação Vale do Minho promoveu a Ação de Curta Duração "IA no 1.º Ciclo: Criatividade e Exploração em Contexto de Sala de Aula", desafiando os docentes a explorar, de forma prática, o potencial da Inteligência Artificial na promoção da criatividade, da inovação e da diferenciação pedagógica.

Ao longo da sessão, os participantes experimentaram diferentes ferramentas e estratégias, partilharam experiências e refletiram sobre formas de integrar estas tecnologias nas suas práticas pedagógicas, promovendo ambientes de aprendizagem mais criativos, motivadores e diferenciados.

A ação foi dinamizada pelos formadores José Pires e Rosária Carrilho, a quem o Centro de Formação Vale do Minho agradece, bem como a todos os docentes participantes, pelo entusiasmo, pela disponibilidade e pelo forte envolvimento demonstrados ao longo da formação.

No passado dia 3 de julho, o Centro de Formação Vale do Minho promoveu, em Vila Nova de Cerveira, a Reunião Plenária dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) da região Norte, reunindo diretores e representantes dos diversos Centros de Formação num momento de trabalho colaborativo e articulação institucional.

A sessão incidiu sobre matérias de natureza organizacional e estratégica, com enfoque na preparação do próximo ano letivo, na próxima candidatura aos planos de formação e na identificação de desafios comuns aos diferentes CFAE. O encontro constituiu igualmente um espaço privilegiado para a partilha de experiências, de perspetivas e de boas práticas, contribuindo para a definição de estratégias concertadas e para o fortalecimento da colaboração entre os Centros de Formação.

Este momento de trabalho reafirmou a importância do diálogo permanente e da cooperação entre os CFAE, potenciando uma resposta mais articulada aos desafios da formação contínua e uma oferta formativa cada vez mais ajustada às necessidades das escolas, dos educadores e dos professores.

Informa-se que as inscrições para a Ação de Curta Duração "IA no 1.º Ciclo: Criatividade e Exploração em Contexto de Sala de Aula" se encontram encerradas, em virtude de ter sido atingido o número máximo de participantes.

A ação realiza-se no dia 2 de julho de 2026, na Escola Básica e Secundária de Caminha, proporcionando aos docentes uma oportunidade de explorar o potencial da Inteligência Artificial na promoção da criatividade, da aprendizagem e da diferenciação pedagógica no 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Agradecemos o interesse demonstrado por todos os docentes e informamos que o Centro de Formação Vale do Minho continuará a promover iniciativas de formação nesta área, pelo que recomendamos o acompanhamento regular das novidades publicadas no nosso site e restantes canais de comunicação.

No próximo dia 3 de julho de 2026, Vila Nova de Cerveira acolhe a Reunião Plenária dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) da região Norte, uma iniciativa organizada pelo Centro de Formação Vale do Minho que reunirá diretores e representantes dos diversos Centros de Formação da região.

A reunião insere-se no âmbito da articulação regular entre os CFAE, assumindo-se como um espaço de diálogo institucional sobre matérias relevantes para a atividade destas entidades e para o desenvolvimento da formação contínua de educadores e professores.

Num contexto marcado por exigências crescentes ao nível da inovação pedagógica, da transição digital e da valorização profissional dos docentes, os Centros de Formação desempenham um papel fundamental na concretização das políticas educativas e no apoio às escolas, promovendo respostas formativas alinhadas com as necessidades dos territórios educativos.

Informa-se que a ação de formação AF25: Organização e Gestão de Bibliotecas Escolares - Gestão e tratamento de documentação/Informação (módulo 3) foi adiada para o próximo ano letivo, prevendo-se a sua realização durante os meses de setembro / outubro de 2026.

As inscrições efetuadas mantêm-se válidas e o período de inscrição continuará aberto até à definição das novas datas, que serão divulgadas oportunamente através dos canais habituais do Centro de Formação Vale do Minho.

Agradecemos o interesse demonstrado nesta ação de formação e contamos com a participação de todos na sua futura edição!

Ainda vai a tempo de participar numa experiência formativa inspiradora que cruza teatro, educação e comunidade!

O Centro de Formação Vale do Minho informa que a Ação de Curta Duração integrada no projeto CAPACITEATRO, dinamizada pelo reconhecido encenador João Branco, foi reagendada:

Data: 14 de julho de 2026
Horário: 11h00 às 13h00 e 14h00 às 17h00
Local: Casa do Conhecimento de Paredes de Coura
Duração: 5 horas

Destinada a docentes de todos os grupos de recrutamento e ao público em geral, esta ação constitui uma oportunidade para explorar o potencial das artes performativas enquanto ferramenta de aprendizagem, participação e desenvolvimento pessoal.

As inscrições continuam abertas. Não perca a oportunidade de integrar esta experiência formativa única e descobrir novas possibilidades para a sua prática educativa e cultural.

O Centro de Formação Vale do Minho promoveu, nos dias 18 e 20 de maio de 2026, as IV Jornadas Vale do Minho, subordinadas ao tema “Um debate sobre a Avaliação das Escolas”, reunindo docentes, direções escolares, técnicos e especialistas da área da educação num relevante momento de reflexão, partilha e debate.

Integradas nas comemorações dos 20 anos da Avaliação Externa das Escolas, as Jornadas procuraram fomentar uma análise crítica e construtiva sobre os desafios, impactos e perspetivas futuras dos processos de avaliação, destacando o seu contributo para a melhoria das práticas pedagógicas e da qualidade das organizações educativas.