Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de curta duração (6h) designada: "ACD182-T1: Cidadão com Problemas de Desenvolvimento - Diagnóstico e Intervenção Precoce", que irá decorrer no Fórum Cultural de VN Cerveira no dia 10 de maio de 2025, entre as 09H00 e as 17H00.

Poderá consultar o cartaz com o programa anexo.

Inscrições de Professores do Vale do Minho: https://valedominho.com/inscrever

Inscrição de outros Docentes, Estudantes, Agentes Educativos, Encarregados Educação e Público em Geral em: : https://forms.gle/vFupAzJqejAxdkW78

No próximo dia 10 de maio , realiza-se o II Congresso Municipal da Infância e Juventude , este ano dedicado ao tema “Diversidade, Equidade e Inclusão” . Um momento de reflexão, partilha e construção conjunta, onde serão abordadas práticas, desafios e caminhos possíveis para garantir uma sociedade mais justa e inclusiva para todas as crianças e jovens.

Esta ação de curta duração (6 horas) realizada-se-á no Cineteatro João Verde entre as 09H00 e as 16H30.

NOTA: Turma completa - Inscrições Encerradas

Esta formação tem como objetivo sensibilizar os docentes para o impacto da Inteligência Artificial (IA) no contexto educativo, promovendo a reflexão sobre as suas aplicações no ensino e na aprendizagem. Serão envolvidos temas que vão desde os conceitos básicos de Inteligência Artificial, passando por exemplos de sua utilização em contextos educativos e por ferramentas com aplicação prática no ensino, até às questões éticas e pedagógicas associadas à sua utilização.

A formação destina-se a docentes de todos os níveis de ensino e pretende contribuir para o desenvolvimento de competências no uso crítico e consciente da Inteligência Artificial em contextos educativos.

Duração: 25 horas

Regime: e-learning

Encontram-se abertas as inscrições para a ação de curta duração intitulada "Gestão de Stress e Prevenção do Burnout em Professores", a qual se realizará no dia 14 de maio, no Agrupamento de Escolas de Monção.

Esta ação, com uma duração total de 3 horas, releva para efeitos de progressão na carreira docente..

Objetivos da Ação:

NOTA IMPORTANTE: Esta ação de formação foi adiada para o ano letivo 2025/26 por não estarem reunidas as condições para a sua realização.

O Centro de Formação Vale do Minho abriu as inscrições para a ação de formação "O Projeto Cultural de Escola" (A143-T1), destinada a educadores de infância, professores dos ensinos básico e secundário, e professores de educação especial. Esta oficina de formação presencial, com a duração total de 30 horas (15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo), visa capacitar os docentes na conceção e implementação de Projetos Culturais de Escola (PCE), alinhados com as diretrizes do Plano Nacional das Artes (PNA).

A formação será ministrada pela formadora Conceição Cerqueira Vieira, com início a 28 de maio de 2025 e término a 26 de junho de 2025. 

Os principais objetivos desta ação incluem:

- Refletir sobre o impacto das artes, património e cultura na vida dos cidadãos e nas comunidades educativas;

- Compreender o PNA como agente de transformação social e promotor do acesso à cultura;

- Reconhecer a transversalidade das artes e do património na gestão curricular;

- Desenvolver competências para conceber e implementar um PCE participativo, transdisciplinar e sustentável.

O Encontro Internacional Erasmus+ 2025, realizado pelo Centro de Formación e Recursos A Coruña, reuniu profissionais da educação para partilhar desafios e oportunidades num contexto de constante transformação. O Centro de Formação Vale do Minho, participou no evento, tendo estado presentes o Diretor do CF, Jorge Fernandes e o embaixador digital do CF, Jorge Américo. Também participaram no evento professores do AE de Monção.

Ao longo do evento, foram abordados temas fundamentais para a educação contemporânea. Um dos momentos mais marcantes foi a sessão sobre pensamento crítico e desinformação, conduzida por Vivan Rangel, da Maldita Educa. Nesta sessão, os participantes discutiram a urgente necessidade de desenvolver o pensamento crítico entre alunos e professores para combater a disseminação de informações falsas. Foram apresentadas diversas estratégias pedagógicas que incentivam a avaliação rigorosa das fontes e a construção de conhecimento de forma fundamentada.

Outro ponto relevante do encontro foi a discussão sobre a estratégia de internacionalização. Celina Recio, do Centro de Formación e Recursos A Coruña, enfatizou as oportunidades proporcionadas pelo programa Erasmus+, destacando a importância de ampliar os horizontes educativos através de parcerias internacionais e projetos colaborativos. Essa abordagem, que visa enriquecer a prática pedagógica com novas perspetivas e metodologias, foi amplamente reconhecida como essencial para a modernização das instituições de ensino.

No dia 26 de março de 2025, o Museu Monção & Memórias acolheu uma sessão do curso "A164-T2: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer", organizado pelo Centro de Formação Vale do Minho. Esta formação, dirigida a Educadores de Infância, Professores do Primeiro Ciclo e de Educação Física, é orientada pela Formadora Mercedes Prieto e visa enriquecer o repertório pedagógico dos docentes na área da expressão artística através da dança.

A sessão faz parte de um programa de formação mais amplo que teve início em 2025 e tem como objetivo principal integrar a dança como uma ferramenta educativa nas escolas. Os participantes têm a oportunidade de explorar metodologias ativas e inovadoras, alinhadas com as iniciativas educacionais nacionais que visam capacitar os docentes para o ensino na área das expressões e integrada na cultura do seu território.

O curso "A Dança na Escola" reflete o compromisso do Centro de Formação Vale do Minho em oferecer formações que respondam às necessidades contemporâneas da educação. Ao escolher o Museu Monção & Memórias como local para esta sessão, a formação também estabelece uma ponte entre a educação e o patrimônio cultural local, enriquecendo ainda mais a experiência dos participantes.

Estão abertas as inscrições para a ação de formação designada "AF24: Organização e Gestão de Bibliotecas Escolares - Capacitação digital: uso das TIC no âmbito do trabalho na Biblioteca Escolar (módulo 1)". Esta ação, destinada aos assistentes operacionais, irá decorrer na modalidade de curso de formação com a duração de 25 horas e regime de frequência b-learning (15h presenciais + 10h online).

Nota: Turma completa, inscrições encerradas.

Descubra como o papel dos assistentes operacionais pode transformar positivamente o ambiente escolar. Esta formação é especialmente desenhada para explorar as competências essenciais que fortalecem o desempenho profissional, promovem a colaboração, aumentam a eficiência e valorizam a importância do trabalho diário nas escolas.  Decorre na modalidade de curso de formação com a duração de 25 horas presenciais.

Objetivos da Formação:
- Identificar as principais competências profissionais para o sucesso na função.  
- Desenvolver estratégias de trabalho em equipa e comunicação eficaz.  
- Reconhecer o impacto do assistente operacional na comunidade escolar.  

Público-Alvo: Assistentes operacionais das escolas que desejam expandir conhecimentos e crescer profissionalmente.  

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