Medidas para proteger e capacitar crianças e jovens
Plano para a Transição Digital das Escolas
Campanha: Segurança digital, ação real (UNICEF)
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No contexto atual, a Escola deve proporcionar às crianças e jovens o acesso a múltiplas literacias que lhes permitam analisar e questionar criticamente a realidade, avaliar e selecionar a informação, formular hipóteses e tomar decisões fundamentadas, no seu dia a dia. |
Candidatura às Ações Europeias eTwinning de Desenvolvimento Profissional 2023
Está aberta, entre 17 e 27 de fevereiro (23h59), a candidatura à formação europeia eTwinning, a decorrer em 2023, de acordo com a lista disponível em https://tinyurl.com/listaETW2023, Antes de realizarem a sua candidatura, os/as docentes devem consultar os critérios de seleção, bem como os compromissos que terão de assumir, no caso de virem a ser selecionados/as, os quais podem ser consultados em https://tinyurl.com/requisitosETW2023.
Programação e Robótica na Escola - Ciclo de Seminários
No âmbito da iniciativa "Programação e Robótica na Escola", a Direção-Geral da Educação está a organizar um ciclo de seminários online com o objetivo de divulgar práticas de referência, através da utilização de tecnologias digitais, em particular aquelas que procuram desenvolver o pensamento computacional. A participação dos docentes no total dos seis seminários confere-lhes a certificação correspondente a duas Ações de Formação de Curta Duração, devidamente acreditadas.
Selo de Segurança Digital e Selo “Escola Sem Bullying/Escola Sem Violência"
No contexto atual da Capacitação Digital das Escolas, é fundamental o envolvimento das comunidades educativas em iniciativas que promovam a segurança e o bem-estar das crianças e dos jovens, em ambientes digitais.
Inteligência Artificial e Educação
O Conselho da Europa divulgou o relatório ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EDUCATION A critical view through the lens of human rights, democracy and the rule of law, onde é explanado o impacto crescente da Inteligência Artificial (IA) na Educação.
Balanço intermédio da execução do Plano de Capacitação Digital de Docentes do CFVM
Tendo por objetivo colocar Portugal na linha da frente dos países mais preparados para enfrentar os desafios e mudanças inerentes a uma transição digital global, foi aprovado o Plano de Ação para a Transição Digital (PTD), através da Resolução do Conselho de Ministros nº 30/2020, de 21 de abril. Para a sua concretização na Educação, na área estratégica de Educação Digital, está em execução um Programa de Digitalização para as Escolas.
O DAVE – Desmaterialização da Avaliação Externa
O Instituto de Avaliação Educativa (IAVE), responsável pelas provas de avaliação externa em Portugal, está a desenvolver o projeto “O DAVE”, que tem por objetivo a desmaterialização da avaliação externa.
Concurso Desafios SeguraNet
A Direção-Geral da Educação, em colaboração com o Centro de Competência TIC ESE/IPS de Santarém, promove a 16.ª edição do concurso Desafios SeguraNet, dinamizada no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet.
No presente ano letivo, este concurso alarga o seu espectro de ação à Educação Pré-Escolar.
Assim, são contempladas cinco categorias, com desafios sobre temas relacionados com a Cidadania Digital, dirigidas, respetivamente: à Educação Pré-Escolar, aos 1.º, 2.º, 3.º ciclos do Ensino Básico e ainda a pais/encarregados de educação.
Prevenção das dependências online de crianças e jovens
Inicia-se no próximo dia 18 de outubro o curso de formação "Prevenção das Dependências Online de Crianças e Jovens", em formato MOOC (Massive Open Online Course). Promovido pela Direção-Geral da Educação (DGE), através do Centro de Sensibilização SeguraNet, este curso termina no dia 30 de dezembro de 2022, correspondendo a um trabalho global de cerca de 15 horas.
