Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de curta duração (6h) designada: "ACD182-T1: Cidadão com Problemas de Desenvolvimento - Diagnóstico e Intervenção Precoce", que irá decorrer no Fórum Cultural de VN Cerveira no dia 10 de maio de 2025, entre as 09H00 e as 17H00.
Solicita-se a todos os docentes que requereram Aulas Observadas e que por via da publicação do Decreto-Lei n.º 15/2025, de 17 de março (em anexo), venham a recuperar a última avaliação de desempenho ou observação de aulas e já não necessitem de Avaliação Externa de Aulas Observadas, informem a vossa escola e façam um aditamento ao requerimento cancelando as Aulas Observadas.
Solicitamos também aos serviços administrativos das escolas que nos façam chegar essas informações da forma mais expedita, para que possamos informar @s Avaliadores(as) Externos(as).
Informamos que estão abertas inscrições para as turmas da lista em baixo cujo início está previsto para breve. Algumas das turmas já estão constituídas, mas continuaremos com as inscrições abertas e caso haja alguma desistência os docentes inscritos poderão ainda ser integrados nas turmas:
Constituição das turmas, cronogramas e mais informações em: https://valedominho.com/turmasabertas
Informações sobre ações com inscrições abertas: https://valedominho.com/acoesdeformacao?field_abertasinscricoes_value=1
Inscrições em: https://valedominho.com/inscrever
Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de curta duração designada "Impacto psicológico da violência doméstica nas crianças e jovens", a realizar no dia 21 de maio de 2025. Esta ação, com a duração de 6 horas, é aberta à comunidade em geral e a docentes de todos os grupos de recrutamento.
Inscrições:
NOTA: Turma completa - Inscrições Encerradas
Esta formação tem como objetivo sensibilizar os docentes para o impacto da Inteligência Artificial (IA) no contexto educativo, promovendo a reflexão sobre as suas aplicações no ensino e na aprendizagem. Serão envolvidos temas que vão desde os conceitos básicos de Inteligência Artificial, passando por exemplos de sua utilização em contextos educativos e por ferramentas com aplicação prática no ensino, até às questões éticas e pedagógicas associadas à sua utilização.
A formação destina-se a docentes de todos os níveis de ensino e pretende contribuir para o desenvolvimento de competências no uso crítico e consciente da Inteligência Artificial em contextos educativos.
Duração: 25 horas
Regime: e-learning
Encontram-se abertas as inscrições para a ação de curta duração intitulada "Gestão de Stress e Prevenção do Burnout em Professores", a qual se realizará no dia 14 de maio, no Agrupamento de Escolas de Monção.
O Centro de Formação Vale do Minho abriu as inscrições para a ação de formação "O Projeto Cultural de Escola" (A143-T1), destinada a educadores de infância, professores dos ensinos básico e secundário, e professores de educação especial. Esta oficina de formação presencial, com a duração total de 30 horas (15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo), visa capacitar os docentes na conceção e implementação de Projetos Culturais de Escola (PCE), alinhados com as diretrizes do Plano Nacional das Artes (PNA).
A formação será ministrada pela formadora Conceição Cerqueira Vieira, com início a 28 de maio de 2025 e término a 26 de junho de 2025.
Os principais objetivos desta ação incluem:
- Refletir sobre o impacto das artes, património e cultura na vida dos cidadãos e nas comunidades educativas;
- Compreender o PNA como agente de transformação social e promotor do acesso à cultura;
- Reconhecer a transversalidade das artes e do património na gestão curricular;
- Desenvolver competências para conceber e implementar um PCE participativo, transdisciplinar e sustentável.
O Encontro Internacional Erasmus+ 2025, realizado pelo Centro de Formación e Recursos A Coruña, reuniu profissionais da educação para partilhar desafios e oportunidades num contexto de constante transformação. O Centro de Formação Vale do Minho, participou no evento, tendo estado presentes o Diretor do CF, Jorge Fernandes e o embaixador digital do CF, Jorge Américo. Também participaram no evento professores do AE de Monção.
Ao longo do evento, foram abordados temas fundamentais para a educação contemporânea. Um dos momentos mais marcantes foi a sessão sobre pensamento crítico e desinformação, conduzida por Vivan Rangel, da Maldita Educa. Nesta sessão, os participantes discutiram a urgente necessidade de desenvolver o pensamento crítico entre alunos e professores para combater a disseminação de informações falsas. Foram apresentadas diversas estratégias pedagógicas que incentivam a avaliação rigorosa das fontes e a construção de conhecimento de forma fundamentada.
Outro ponto relevante do encontro foi a discussão sobre a estratégia de internacionalização. Celina Recio, do Centro de Formación e Recursos A Coruña, enfatizou as oportunidades proporcionadas pelo programa Erasmus+, destacando a importância de ampliar os horizontes educativos através de parcerias internacionais e projetos colaborativos. Essa abordagem, que visa enriquecer a prática pedagógica com novas perspetivas e metodologias, foi amplamente reconhecida como essencial para a modernização das instituições de ensino.
No dia 26 de março de 2025, o Museu Monção & Memórias acolheu uma sessão do curso "A164-T2: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer", organizado pelo Centro de Formação Vale do Minho. Esta formação, dirigida a Educadores de Infância, Professores do Primeiro Ciclo e de Educação Física, é orientada pela Formadora Mercedes Prieto e visa enriquecer o repertório pedagógico dos docentes na área da expressão artística através da dança.
A sessão faz parte de um programa de formação mais amplo que teve início em 2025 e tem como objetivo principal integrar a dança como uma ferramenta educativa nas escolas. Os participantes têm a oportunidade de explorar metodologias ativas e inovadoras, alinhadas com as iniciativas educacionais nacionais que visam capacitar os docentes para o ensino na área das expressões e integrada na cultura do seu território.
O curso "A Dança na Escola" reflete o compromisso do Centro de Formação Vale do Minho em oferecer formações que respondam às necessidades contemporâneas da educação. Ao escolher o Museu Monção & Memórias como local para esta sessão, a formação também estabelece uma ponte entre a educação e o patrimônio cultural local, enriquecendo ainda mais a experiência dos participantes.
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