ACD186: Audição Musical Participada
Recursos Vale do Minho - Inscrições
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Alteração da data de realização da ACD170: Recursos Vale do Minho: 9 de julho de 2025
Informamos que se encontram abertas as inscrições para a Ação de Curta Duração "ACD170: Recursos Vale do Minho", que terá lugar no dia 9 de julho de 2025, em Melgaço.
Esta ACD marca também o encerramento do ano letivo de formação do CFVM, com um almoço, convívio e atividades lúdicas organizadas pelo CFVM.
🌿 Descrição da Ação e Objetivos
A Ação de Curta Duração “Recursos Vale do Minho” propõe um percurso formativo pelos territórios do concelho de Melgaço, com foco nos recursos naturais, culturais e patrimoniais, valorizando a sua integração nas práticas educativas. Através de um percurso pedestre e de visitas comentadas, pretende-se refletir sobre o papel do território como recurso didático e fonte de experiências significativas para alunos e professores.
A ação inclui:
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Acolhimento e contextualização geográfica e histórica em Castro Laboreiro (9:00).
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Percurso pedestre de cerca de 8 km até à Porta de Lamas de Mouro, com observação da paisagem e do património (9:30).
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Reflexão e diálogo pedagógico sobre a utilização do território em contexto educativo (12:30).
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Almoço-convívio facultativo no parque de Lamas de Mouro (organizado pelo CFVM e AE de Melgaço) - Facultativo.
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Celebração, convívio e encerramento do ano letivo.
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Visita ao centro histórico de Melgaço: Torre de Menagem e Solar do Alvarinho..- Facultativo
🎯 Público-Alvo e Certificação
Destinada a docentes de todos os ciclos e grupos disciplinares, esta ação tem a duração total de 5 horas, sendo reconhecida como Ação de Curta Duração (ACD) pelo Centro de Formação Vale do Minho. Conta como tempo de formação contínua e é válida para efeitos de progressão na carreira docente.
Inscrições abertas para ACD185: Pessoas que vi mas nunca conheci
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NOTA Importante: Adiada para o dia 26 de Setembro de 2025
Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de curta duração (3H), designada "ACD185: Pessoas que vi mas nunca conheci", que será realizada no dia 20 de junho, na Fundação Bienal de Arte de Cerveira, entre as 14:30 e as 17:30.
Inscrições:
Docentes do Vale do Minho: https://valedominho.com/inscrever
Inscrições para outros utilizadores: https://forms.gle/EHsP9BxbFwotuZXV8
Esta ação propõe uma análise da obra "Pessoas que vi mas nunca conheci" e reflexão sobre as suas dimensões simbólicas, sociais e estéticas no contexto da arte contemporânea e do mundo atual.
Propostas didáticas e metodológicas que exploram temas como identidade, alteridade e memória, incentivando práticas criativas com os alunos a partir da instalação de Zadok Ben-David.
Inscrições abertas para: ACD184: Surrealismo: Um salto no vazio
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Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de curta duração (3H), designada "ACD184: Surrealismo: Um salto no vazio", que será realizada no dia 13 de junho, na Fundação Bienal de Vila nova de Cerveira, entre as 14:30 e as 17:30.
Inscrições para docentes: https://valedominho.com/inscrever
Inscrições para outros utilizadores: https://forms.gle/VkGi9bx42rzB53rA9
Organização: Fundação Bienal de Arte de Cerveira
Certificado como Ação de Curta Duração (3 horas) pelo Centro de Formação Vale do Minho (CFVM)
Data: 13 de junho de 2025, das 14:30 às 17:30
Local: Museu da Fundação Bienal de Vila Nova de Cerveira
🖼️ Contexto e temáticas
Esta sessão, promovida pela prestigiada Fundação Bienal de Arte de Cerveira, oferece uma imersão no movimento surrealista — desde o seu surgimento até ao presente —, com especial foco nas obras que integram a atual edição da Bienal. A iniciativa pretende analisar o impacto do surrealismo na arte contemporânea, estimulando uma leitura crítica e histórica a partir do corpus exposto.
Inscrições: Competências Profissionais dos Assistentes Operacionais
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Nota: Turma completa, inscrições encerradas.
Descubra como o papel dos assistentes operacionais pode transformar positivamente o ambiente escolar. Esta formação é especialmente desenhada para explorar as competências essenciais que fortalecem o desempenho profissional, promovem a colaboração, aumentam a eficiência e valorizam a importância do trabalho diário nas escolas. Decorre na modalidade de curso de formação com a duração de 25 horas presenciais.
Objetivos da Formação:
- Identificar as principais competências profissionais para o sucesso na função.
- Desenvolver estratégias de trabalho em equipa e comunicação eficaz.
- Reconhecer o impacto do assistente operacional na comunidade escolar.
Público-Alvo: Assistentes operacionais das escolas que desejam expandir conhecimentos e crescer profissionalmente.
Formações a iniciar em breve
Informamos que estão abertas inscrições para as turmas da lista em baixo cujo início está previsto para breve. Algumas das turmas já estão constituídas, mas continuaremos com as inscrições abertas e caso haja alguma desistência os docentes inscritos poderão ainda ser integrados nas turmas:
- ACD179-T1: Dança de Corpo Inteiro, início em 18/03/2025 17:30 - Turma Concluída
- A154-T1: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa, início em 18/03/2025 18:00 - Turma Constituída
- A109-T18:Capacitação Digital de Docentes – Nível 1, início em 23/04/2025 18:00 - Turma Constituída
- A111-T19: Capacitação Digital de Docentes – Nível 3 , início em 28/04/2025 18:00 - Turma Constituída
- A164-T2: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer, início em 30/04/2025 18:00 - Turma Constituída
- A136-T2: IA e ética: Desafios e Oportunidades, início em 30/04/2025 18:00 - Turma Constituída
- A138-T1: A IA no ensino e aprendizagem das Artes e Humanidades, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
- A129-T2: Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
- A154-T2: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
- A165-T1: Multiculturalidade religiosa, início em 05/05/2025 18:00 - Turma Constituída
- A143-T1: O Projeto Cultural de Escola, início em 07/05/2025 18:00 - Inscrições Abertas
- A162-T1: O museu e o seu território educativo: conversas à margem das exposições no Museu Bienal de Cerveira, início em 09/05/2025 18:00 - Inscrições Abertas
- A155-T1: Programar com Python em contexto educativo, início em 14/05/2025 18:00 - Turma Constituída
- ACD177-T1: Impacto psicológico da violência doméstica nas crianças e jovens, início em 21/05/2025 10:00 - Inscrições Abertas
- A157-T3: O Português Língua Não Materna, início em 21/05/2025 18:00 - Turma Constituída
Constituição das turmas, cronogramas e mais informações em: https://valedominho.com/turmasabertas
Informações sobre ações com inscrições abertas: https://valedominho.com/acoesdeformacao?field_abertasinscricoes_value=1
Inscrições em: https://valedominho.com/inscrever
Procedimentos Finais AED
O processo de Aulas Observadas está a terminar pelo que lembramos algumas informações sobre os procedimentos de Avaliação Externa de Docentes.
O procedimento para Avaliação Externa do Desempenho Docente divide-se em quatro etapas:
1- Preparação
2- Observação de aulas
3 - Autoavaliação
4 - Classificação
Visita do Embaixador da Guiné Equatorial ao Centro de Formação reforça laços de cooperação no espaço lusófono
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O Centro de Formação de Associação de Escolas do Vale do Minho recebeu, no passado dia 13 de Junho, a visita do Embaixador da Guiné Equatorial, Tito Mba Ada, acompanhado pela Presidente do Instituto do Mundo Lusófono, Isabelle Oliveira. Esta visita insere-se na continuidade de uma colaboração que tem vindo a ser desenvolvida entre instituições educativas e culturais dos dois países, no quadro do protocolo de cooperação estabelecido.
O encontro contou também com a presença do Diretor do Agrupamento de Escolas de Monção, bem como das formadoras do Centro de Formação que realizaram a formação em Malabo em 2023, promovendo um espaço de diálogo e de partilha de experiências pedagógicas e culturais.
O programa da visita incluiu um almoço de boas-vindas, reunião de trabalho, visita à Escola Secundária de Monção e à EPRAMI – Escola Profissional do Alto Minho Interior, onde foram apresentados projetos pedagógicos em curso e estabelecidos contactos com vista a futuras colaborações.
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Formação para pessoal não docente: AF21-T1: Introdução à Literacia Financeira
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NOTA:Formação adiada para o ano letivo 2025/26
Informamos que estão abertas as inscrições para o curso de formação "AF21-T1: Introdução à Literacia Financeira no Desenvolvimento Profissional e Pessoal", com a duração de 25 horas, a realizar no ano letivo 2025/26.
Esta ação de formação, a realizar no Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, destina-se a assistentes operacionais e tem como objetivo promover o desenvolvimento de competências no âmbito da literacia financeira, com aplicação prática na vida pessoal e profissional.
Inscrições abertas: ACD186: Audição Musical Participada
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Inscreva-se nesta experiência única, onde a música, a educação e o território se cruzam numa proposta de excelência artística e pedagógica. Aberta à participação de todos os docentes de todos os grupos disciplinares.
Inscrições no Vale do Minho: https://valedominho.com/inscrever
Outras inscrições: https://forms.gle/rsPp8K6u3rtyGzEe9
Estão abertas as inscrições para a ação de curta duração (4h) designada "ACD186: AUDIÇÃO MUSICAL PARTICIPADA - Uma Estratégia para a Apreciação Musical em Sala de Aula" que será realizada no dia 27 de junho de 2025, entre as 09H00 e as 13H00 no Auditório da Academia de Música Fernandes Fão em Vila Praia de Âncora.
O Centro de Formação Vale do Minho, em colaboração com a Foco Musical Portugal e a Orquestra Sinfónica de Lisboa, vão realizar a ação de curta duração (ACD) “Formação de Públicos Escolares para a Música Erudita”, que decorrerá no dia 27 de junho de 2025, entre as 9:00 e as 13:00, no auditório da Academia Musical Fernandes Fão, em Vila Praia de Âncora.
Esta ação insere-se numa iniciativa de itinerância promovida pela Foco Musical, coordenadora do Serviço Educativo da Orquestra Sinfónica de Lisboa. O projeto visa promover, em cada região NUTS III do país, uma sessão formativa com o intuito de sensibilizar e capacitar os docentes para o desenvolvimento de públicos escolares no domínio da música erudita.
