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Informamos que estão abertas as inscrições para as seguintes ações de formação que estão programadas para iniciar no primeiro período do ano letivo 2025/26:

•  A137-T2: A Inteligência Artificial no Ensino e Aprendizagem - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A154-T3: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa - Adiada
• A111-T20: Capacitação Digital de Docentes – Nível 3 - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A149-T2: Maker Spaces: Aquisição de Competências para o Século XXI - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A169-T1: Os Modelos Multinível no Ensino da Leitura - adiada para janeiro de 2026
• A170-T1: Falar, Ler e Escrever no Jardim-de-Infância
• A161-T1: A IA no ensino e aprendizagem das Ciências Exatas e Aplicadas - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A157-T4: O Português Língua Não Materna - Turma Constituída  - Inscrições Encerradas
• A138-T2: A IA no ensino e aprendizagem das Artes e Humanidades - Turma Constituída  - Inscrições Encerradas
• A146-T1: Curso de PCI (património cultural imaterial) para professores: introdução ao “modelo “ponte...nas ondas! de boas práticas com o PCI
• A164-T3: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer
• A155-T2: Programar com Python em contexto educativo- Turma Constituída
• A155-T3 Programar com Python em contexto educativo- Turma Constituída

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O Centro de Formação certifica, em colaboração com as Comédias do Minho, convida todos os docentes a para se inscreverem na Ação de Formação de Curta Duração, com a carga horária de 3 horas, intitulada "OLHAR Um Mundo do Avesso: Reflexões Críticas e Práticas sobre o papel da Mediação Artística."

Esta sessão de partilha coletiva é um espaço e tempo só nosso, dedicado a aprofundar a importância da mediação artística no contexto da promoção da democracia cultural. A partir de uma abordagem interdisciplinar, seremos desafiados a explorar e refletir sobre:

Conceitos Fundamentais: Acesso à Cultura, Participação Cidadã, Diversidade Cultural, Políticas Públicas e o Direito à Cultura.

O Papel dos Mediadores: Discutiremos os desafios e as múltiplas possibilidades de atuação dos mediadores culturais – um grupo que engloba professores, bibliotecários e educadores – em diferentes contextos, como escolas, museus, centros culturais e territórios periféricos.

Estratégias de Diálogo: Serão destacadas metodologias para ampliar a comunicação e a ligação entre as instituições culturais e a sociedade.

A formação será dinamizada pela Lara Soares, responsável pela sua Criação e Orientação, garantindo uma perspetiva rica e prática sobre a temática.

Esta é uma oportunidade imperdível para alargar horizontes, aprofundar o pensamento crítico e adquirir ferramentas práticas essenciais para a sua intervenção pedagógica e cultural.

Calendarização e Locais (3 horas):

• 04 NOV (3ª feira): Melgaço – Agrupamento de Escolas - Turma 1
• 05 NOV (4ª feira): Monção – Agrupamento de Escolas - Turma 2
• 06 NOV (5ª feira): Valença – Agrupamento de Escolas - Turma 3
• 07 NOV (6ª feira): Vila Nova de Cerveira – ETAP - Turma 4
• 11 NOV (3ª feira): Paredes de Coura – EPRAMI

O Centro de Formação Vale do Minho comunica o adiamento da formação A154-T3: Laboratórios de Educação Digital.

Lamentamos informar que a formação, agendada para ter início na próxima segunda-feira, dia 13 de outubro, em Caminha, não poderá iniciar-se na data prevista. O motivo é o número de inscrições para garantir a qualidade e o aproveitamento desejado.

Com o início de um novo ano letivo, o Centro de Formação Vale do Minho dá as boas-vindas a todos os novos profissionais de educação que se juntam às escolas da nossa área de influência.

A fim de garantir o acesso às ofertas formativas, bem como a uma comunicação mais eficaz e personalizada, solicitamos a todos os novos docentes que efetuem o registo no nosso site oficial: https://valedominho.com/user/register 

NOTA: Não se registe novamente caso já tenha uma conta criada. Faça recuperação senha se for necessário com contacte-nos para [email protected] ou por TLF  251 640 846

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Já pode inscrever-se na ação de formação A149-T2: Maker Spaces: Aquisição de Competências para o Século XXI dirigida a TODOS os docentes de todos os grupos de recrutamento.

👉 Esta formação decorre em regime b-learning, conjugando sessões presencias com sessões online, permitindo aos formandos uma maior flexibilidade na gestão do seu tempo.
👉 As sessões presenciais terão lugar no Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, promovendo momentos de partilha e experimentação prática.
👉 A ação tem como objetivo desenvolver competências alinhadas com os desafios do século XXI, explorando os Maker Spaces como ambientes de inovação, criatividade e aprendizagem ativa.

Esta formação irá decorrer em colaboração com o Espaço Maker da CM de Valença (foto de organização da formação no Espaço Maker de Valença) 

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O Centro de Formação do Vale do Minho promove uma ação de formação dedicada aos Laboratórios de Educação Digital (LED), com o propósito de apoiar os docentes na integração da tecnologia em práticas pedagógicas inovadoras e centradas no aluno.

Esta iniciativa, em regime de b-learning – conjugando sessões online com sessões presenciais que decorrerão no Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha – pretende valorizar metodologias de aprendizagem ativa, explorando os Kits LED em diferentes contextos curriculares, numa perspetiva interdisciplinar e colaborativa.

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A formação A155- Programar com Python em Contexto Educativo, cujas inscrições estão abertas expandiu o seu leque de destinatários específicos.

Originalmente direcionada aos professores dos grupos 500 - Matemática e 550 - Informática, esta ação passa agora a incluir também os docentes das seguintes áreas científicas e tecnológicas:

• 510 - Física e Química
• 530 - Educação Tecnológica
• 540 - Eletrotecnia

Este alargamento visa reconhecer a crescente importância da programação Python como ferramenta de apoio e enriquecimento curricular em diversas disciplinas. É uma excelente oportunidade para que professores destas áreas adquiram competências em pensamento computacional.

As inscrições para a A155-T2: Programar com Python em Contexto Educativo já estão abertas.

• Regime: A formação será realizada em regime totalmente ONLINE, proporcionando flexibilidade aos participantes.