O Centro de Formação Vale do Minho informa que, a partir do presente ano letivo 2025/26, todos os certificados das ações de formação concluídas passam a ser publicados no portal oficial do centro. Os documentos podem ser consultados e descarregados na secção “Minha Formação”, disponível em: https://valedominho.com/minhaformacao

Esta atualização pretende tornar o processo de emissão mais ágil e acessível. Assim que cada ação estiver concluída e validada, o respetivo certificado ficará disponível online, evitando pedidos individuais e garantindo maior rapidez no acesso.

O Conselho de Diretores do Centro de Formação Vale do Minho, passa a ser composto a partir deste ano letivo 2025/2026, pelos seguintes elementos: 

Diretor do Centro de Formação: Jorge Oliveira Fernandes

Diretor do Agrupamento de Escolas de Monção: Sérgio do Nascimento Gonçalves (Vice-Presidente do Centro de Formação)

Diretora do Agrupamento de Escolas de Melgaço: Paula Cerqueira

Diretora do Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho: Lígia Pereira

Diretora do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Cerveira: Maria Raquel Ramos

Diretora do Agrupamento de Escolas Sidónio Pais: Maria Esteves 

Diretora da Escola Profissional do Alto Minho Interior: Cristina Dias 

Ação de Curta Duração (ACD) explora a interseção entre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a Inteligência Artificial. Esta formação decorre nos dia 21 de janeiro e 4 de Fevereiro de 2026.

O Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha, em colaboração com o Centro de Formação Vale do Minho, vão realizar uma nova e relevante ação de formação de curta duração (ACD): "Rumo à Sustentabilidade: Trabalhar os ODS com a IA".

Esta formação de 6 horas, que decorrerá presencialmente em Caminha, visa capacitar os participantes para a compreensão e aplicação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, explorando o potencial da Inteligência Artificial (IA) como ferramenta para alcançar estes objetivos. A iniciativa surge como resposta à crescente necessidade de integrar a sustentabilidade e as novas tecnologias nas práticas educativas.

 

Objetivos da Formação

• Ler mais sobre ACD194 - "Rumo à Sustentabilidade: Trabalhar os ODS com a IA"

 

Ação de Curta Duração (ACD) "Educar na Diversidade: Comunicação Intercultural e Inclusão na Escola" decorre em formato e-learning a 13 de janeiro de 2026 e as inscrições já estão abertas no CF  Vale do Minho.

O Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha, com a colaboração da Refugees Welcome e em parceria com o Centro de Formação Vale do Minho, vai realizar a ação de formação de curta duração (ACD) com o tema "Educar na Diversidade: Comunicação Intercultural e Inclusão na Escola".

A formação, acreditada com 3 horas, tem como principal objetivo capacitar professores e elementos da comunidade educativa para os desafios e oportunidades da diversidade cultural e da inclusão no ambiente escolar.

As inscrições encontram-se abertas e são dirigidas a todos os docentes que pretendam aprofundar os seus conhecimentos e práticas em comunicação intercultural e estratégias de inclusão.

 

 

• Ler mais sobre ACD192 - "Educar na Diversidade: Comunicação Intercultural e Inclusão na Escola"

Foi lançado hoje, em fase experimental, um assistente de IA que responde a questões a partir de informação relativas ao CF Vale do Minho e publicadas no nosso portal.

Já pode utilizar este assistente clicando aqui ou com o seguinte link: https://gemini.google.com/gem/16ckuYMIgNMUzIeAfAJ4yYvC9j1SHGF92?usp=sharing

Está em consulta pública o Projeto de Regulamento das Modalidades Formativas proposto pelo CCPFC, discussão que termina no dia dezanove de dezembro de 2025.

Serão ponderadas todas as observações e sugestões remetidas até à data do termo da consulta, as quais devem ser enviadas para o endereço de correio eletrónico [email protected], tendo como assunto “Consulta pública: regulamento das modalidades formativas”.

Um resumo do documento em vídeo pode ser consultado em: https://www.youtube.com/watch?v=28Wt2a7LiZY

Oferta para contratação de Técnico Especializado para o Centro de Formação do Vale do Minho (ao abrigo do Decreto-Lei n.o 32-A/2023, de 8 de maio).

Publicada em anexo, a Lista de Candidatos Admitidos ao Concurso.

Avisam-se todos os interessados que, nos termos do Decreto-lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio, na redação em vigor, e demais legislação aplicável, se encontra aberto na aplicação informática da DGAE – Direção- Geral da Administração Escolar, em www.dgae.mec.pt, SIGRHE, pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho  (29 a 31 de Outubro), o procedimento para contratação, em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo certo para o Centro de Formação do Vale do Minho.

Informamos que estão abertas as inscrições para as seguintes ações de formação que estão programadas para iniciar no primeiro período do ano letivo 2025/26:

•  A137-T2: A Inteligência Artificial no Ensino e Aprendizagem - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A154-T3: Laboratórios de Educação Digital: Cenários de aprendizagem ativa - Adiada
• A111-T20: Capacitação Digital de Docentes – Nível 3 - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A149-T2: Maker Spaces: Aquisição de Competências para o Século XXI - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A169-T1: Os Modelos Multinível no Ensino da Leitura - adiada para janeiro de 2026
• A170-T1: Falar, Ler e Escrever no Jardim-de-Infância -  Turma Completa
• A161-T1: A IA no ensino e aprendizagem das Ciências Exatas e Aplicadas - Turma Completa - Inscrições Encerradas
• A157-T4: O Português Língua Não Materna - Turma Constituída  - Inscrições Encerradas
• A138-T2: A IA no ensino e aprendizagem das Artes e Humanidades - Turma Constituída  - Inscrições Encerradas
• A146-T1: Curso de PCI (património cultural imaterial) para professores: introdução ao “modelo “ponte...nas ondas! de boas práticas com o PCI - Adiada para Fev/2026
• A164-T3: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer - - Adiada para Jan/2026
• A155-T2: Programar com Python em contexto educativo- Turma Constituída
• A155-T3 Programar com Python em contexto educativo- Turma Constituída

O Centro de Formação em colaboração com as Comédias do Minho, convida todos os docentes a inscreverem-se na Ação de Formação de Curta Duração, com a carga horária de 3 horas, intitulada "OLHAR Um Mundo do Avesso: Reflexões Críticas e Práticas sobre o papel da Mediação Artística."

Esta sessão de partilha coletiva é um espaço e tempo só nosso, dedicado a aprofundar a importância da mediação artística no contexto da promoção da democracia cultural. A partir de uma abordagem interdisciplinar, seremos desafiados a explorar e refletir sobre:

Conceitos Fundamentais: Acesso à Cultura, Participação Cidadã, Diversidade Cultural, Políticas Públicas e o Direito à Cultura.

O Papel dos Mediadores: Discutiremos os desafios e as múltiplas possibilidades de atuação dos mediadores culturais – um grupo que engloba professores, bibliotecários e educadores – em diferentes contextos, como escolas, museus, centros culturais e territórios periféricos.

Estratégias de Diálogo: Serão destacadas metodologias para ampliar a comunicação e a ligação entre as instituições culturais e a sociedade.

A formação será dinamizada pela Lara Soares, responsável pela sua Criação e Orientação, garantindo uma perspetiva rica e prática sobre a temática.

Esta é uma oportunidade imperdível para alargar horizontes, aprofundar o pensamento crítico e adquirir ferramentas práticas essenciais para a sua intervenção pedagógica e cultural.

Calendarização e Locais (3 horas):

• 04 NOV (3ª feira): Melgaço – Agrupamento de Escolas - Turma 1
• 05 NOV (4ª feira): Monção – Agrupamento de Escolas - Turma 2
• 06 NOV (5ª feira): Valença – Agrupamento de Escolas - Turma 3
• 07 NOV (6ª feira): Vila Nova de Cerveira – ETAP - Turma 4
• 11 NOV (3ª feira): Paredes de Coura – EPRAMI

O Centro de Formação Vale do Minho comunica o adiamento da formação A154-T3: Laboratórios de Educação Digital.

Lamentamos informar que a formação, agendada para ter início na próxima segunda-feira, dia 13 de outubro, em Caminha, não poderá iniciar-se na data prevista. O motivo é o número de inscrições para garantir a qualidade e o aproveitamento desejado.

Assim que tivermos o número mínimo de participantes ou o reagendamento concluído, entraremos imediatamente em contacto com todos os inscritos.