É com entusiasmo que damos início a mais um ano letivo. Quero, em meu nome pessoal e do Centro de Formação Vale do Minho, desejar a tod@s um ano repleto de sucessos, aprendizagens e desafios que nos façam crescer, tanto a nível profissional como pessoal.



A dedicação e empenho são fundamentais para o futuro das nossas escolas e alunos. As escolas e professores do Vale do Minho tem demonstrado isso mesmo, construindo uma educação de qualidade, inovadora e inclusiva na região, tal como demonstram os resultados escolares das escolas associadas nos últimos anos, que tem sempre superado em muito a média nacional. Que este ano seja marcado pelo fortalecimento das nossas práticas educativas, pela colaboração entre colegas e pela contínua procura de novas formas de inspirar e motivar os nossos alunos.



O Centro de Formação tem em fase final de preparação um plano de formação para os próximos dois anos letivos, o qual será divulgado muito em breve. Aguardamos ainda neste mês, a publicação do edital de financiamento do programa Pessoas 2030, que permitirá dar início à sua execução. Apostaremos fortemente na inovação educativa, sem perder de vista a nossa história, cultura e as atividades que tornam a região do Vale do Minho única. Valorizaremos a riqueza local, promovendo a integração desses elementos no processo formativo, de forma a criar uma educação contextualizada e enriquecedora para todos. 



Saibam também que o vosso Centro de Formação estará sempre disponível para colaborar no desenvolvimento das formações necessárias para as escolas, tanto para o pessoal docente como para o não docente. Em breve, iremos abrir inscrições para responder a todas as necessidades e solicitações, assegurando que continuamos a contribuir para a qualidade do ensino no Vale do Minho.



Esperamos contar com a vossa participação ativa nas diversas iniciativas que iremos promover.



Desejo a todos um excelente ano letivo, cheio de realizações e satisfação no vosso trabalho.



Contem sempre com o nosso apoio e colaboração.

Jorge Oliveira Fernandes  

Diretor do Centro de Formação Vale do Minho

Publicamos o programa de atividades do Ponte nas Ondas para 2024/25, neste ano que este projeto celebra o seu 30º aniversário.

Assume a partir deste ano letivo as funçoes de Embaixador Digital do Centro de Formação Vale do Minho, o Prof. Jorge Américo Fernandes, que é formador acreditado pelo CCPFC, com larga experiência na formação de oficinas de capacitação digital de docentes neste Centro de Formação e docente do grupo 540  - Eletrotecnia, no Agrupamento de Escolas de Monção.

O Decreto-Lei n.º 48-B/2024, publicado a 25 de julho de 2024, estabelece um regime especial de recuperação do tempo de serviço dos educadores de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário. Este decreto-lei visa repor a normalidade no desenvolvimento da carreira docente, permitindo a recuperação integral e faseada do tempo de serviço cuja contagem esteve suspensa entre 30 de agosto de 2005 e 31 de dezembro de 2007 e entre 1 de janeiro de 2011 e 31 de dezembro de 2017.

Principais pontos relativos à formação:

1. Recuperação do Tempo de Serviço:

   • O tempo de serviço será recuperado em fases: 599 dias em 1 de setembro de 2024, 598 dias em 1 de julho de 2025, 598 dias em 1 de julho de 2026 e 598 dias em 1 de julho de 2027.
   • A recuperação do tempo de serviço reflete-se no escalão em que o docente se encontra e, caso seja superior ao necessário para progressão, repercute-se nos escalões seguintes.

2. Progressão na Carreira:

   • Aos docentes é garantida a progressão ao 5.º e ao 7.º escalões na data em que perfaçam o tempo de serviço necessário, cumprindo os requisitos de avaliação, observação de aulas e formação contínua.

Destacamos o que refere Artigo 5.º - Regras Específicas de Progressão em relação à formação

1. Utilização de Avaliações Anteriores:

   • Até 1 de julho de 2025, docentes podem usar a última avaliação do desempenho, a última observação de aulas e horas de formação não utilizadas na progressão anterior.
     

Informamos que estão abertas as inscrições para a Ação de Curta Duração designada "Construir o currículo no Ensino Profissional", a realizar online, no dia 1 de julho, das 17H às 20H. Esta ação, de 3 horas, é destina aos docentes que lecionam o ensino profissional.

Convite à candidatura das Escolas à Certificação - Selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”, entre 3 e 28 de junho, através do formulário online.

A European Schoolnet lançou o seu canal de Podcast e já disponibilizou o primeiro episódio: "Tempo de ecrã e telemóveis nas escolas".

Este novo canal conta com a participação de especialistas e irá abordar as últimas tendências e práticas de referência no âmbito da inovação e tecnologia na educação. Os episódios encontram-se disponíveis no website da European Schoolnet, bem como nas várias plataformas streaming, como o YouTube (formato de vídeo), o Spotify e o Apple Podcasts (podcast de áudio).

O Conselho da União Europeia (UE) procedeu à aprovação final da Lei da Inteligência Artificial (IA). Com esta legislação, a primeira a nível mundial para esta tecnologia, pretende-se proteger os direitos fundamentais, a democracia, o Estado de direito e a sustentabilidade ambiental da IA de alto risco e, ao mesmo tempo, apoiar a inovação e apresentar a Europa como líder neste domínio.

Informamos que se irá relaizar, no próximo dia 29 de maio de 2024, entre as 18h e as 19h30min, o sétimo webinar do Projeto MAIA sob o tema "A avaliação formativa é para aprender, não para testar", contando com a intervenção de Heidi L. Andrade (University at Albany), uma das maiores especialistas mundiais no âmbito da avaliação das aprendizagens, e a moderação de Eusébio André Machado (Coordenador Nacional do Projeto MAIA).

O link de acesso ao webinar, que será transmitido via YouTube, é o seguinte:

https://youtube.com/live/7AS9eHrNB30?feature=share

Informamos que estão abertas as inscrições para o concurso "As imagens do Património", promovido pelo Ponte... nas ondas!, destinado às escolas da Galiza e Portugal. O objetivo é promover um exemplo de transmissão do património cultural imaterial às novas gerações através da escola que serve como ponte entre as famílias, as comunidades portadoras e o ensino formal.

Siga a ligação para mais informações: PONTE...NAS ONDAS!