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Moodle do Cf Vale do Minho

Girls in ICT - Iniciativa ubbu

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Por Mário Ferreira | 10:56 AM WEST, Qua Abril 17, 2024
Plano Transição Digital

A ubbu vai assinalar, durante todo o mês de abril, a iniciativa Girls in ICT.

A ubbu, que conta com a parceria da Direção-Geral da Educação, vai disponibilizar um quiz aberto, destinado a crianças e jovens, com várias questões acerca de mulheres que se têm destacado na área das Tecnologias da Informação e Comunicação e Informática (TIC), para que possam conhecê-las melhor. Depois de responderem ao quiz, a etapa seguinte consiste na criação de um projeto (programando através de blocos) sobre a mulher mais inspiradora. Para tal, devem criar conta na ubbu (totalmente gratuita).

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Estudo de Avaliação do Efeito do “Projeto de Capacitação dos Docentes em Competências Digitais” - Divulgação de Relatório

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Por Mário Ferreira | 10:50 AM WEST, Qua Abril 17, 2024
Plano Transição Digital

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Será a proibição dos smartphones a solução perante a revolução tecnológica?

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Por Mário Ferreira | 9:46 AM WEST, Qua Abril 17, 2024
Plano Transição Digital

Reportagem da euronews publicada a 15-04-2024 07:00: Será a proibição dos smartphones a solução perante a revolução tecnológica?

A proibição de smartphones nas salas de aula é um tópico não consensual. Alguns especialistas argumentam que o smartphone pode ser uma ferramenta valiosa para o processo de aprendizagem, especialmente quando usado em metodologias ativas. No entanto, a UNESCO recomenda uma proibição global dos smartphones na sala de aula, citando preocupações com distração e impacto na memória dos jovens.

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Estudo sobre a Implementação e o Impacto dos Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) - Relatório final

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Por Mário Ferreira | 9:16 AM WEST, Qua Abril 17, 2024
Plano Transição Digital

A Direção-Geral da Educação divulga o Estudo sobre a Implementação e Impacto dos Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) desenvolvido pelo Centro de Investigação e Estudos em Sociologia (CIES), do Iscte-Instituto Universitário de Lisboa.

Com este Estudo, pretendeu-se analisar o potencial transformador do desenvolvimento tecnológico no sistema educativo e da aplicação transversal do digital nas escolas, a partir da implementação do PADDE, no que se refere às dimensões organizacional e pedagógica.

A informação obtida permite conhecer, em maior profundidade, como têm vindo a ser implementados os PADDE nos diversos AE/Ena de Portugal Continental e qual o impacto dos mesmos nos seus contextos.

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II Conferência Internacional de Promoção do Bem-Estar Digital

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Por Mário Ferreira | 12:06 PM WEST, Qua Abril 10, 2024
Plano Transição Digital

A II Conferência Internacional de Promoção do Bem-Estar Digital terá lugar nos próximos dias 3 e 4 de maio, na Fundação Dr. António Cupertino de Miranda, no Porto.
Dinamizada no âmbito da iniciativa da Semana do Bem-Estar Digital, esta conferência, promovida pelo projeto “Agarrados à Net”, conta com a participação de oradores nacionais e internacionais que irão partilhar o seu conhecimento com os participantes.
Além da promoção do debate em torno do tema do bem-estar digital, o objetivo desta iniciativa é também o de informar pais, educadores e a comunidade em geral. Pretende-se, ainda, produzir um documento final de Recomendações e Orientações Práticas para Políticas Públicas no domínio da promoção do bem-estar digital de crianças, jovens e adultos.
Registo e mais informações na página da iniciativa

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Eventos Regionais Norte 2024 - Conclusões obtidas nos laboratórios de diálogo

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Por Mário Ferreira | 10:10 AM WEST, Qua Abril 10, 2024
Plano Transição Digital

 

Publica-se aqui o relatório relativo aos Eventos Regionais Norte 2024. Organizados pelos Centros de Competência TIC da Universidade de Minho e do Instituto Politécnico de Bragança, tiveram como tema principal a "Transformação de Contextos com o Digital: Desafios & Oportunidades".

O CFVM esteve envolvido na realização do Evento Regional Norte 2, que decorreu na Universidade do Minho. Neste evento, participaram vários professores das Equipas de Desenvolvimento Digital das Escolas associadas ao CFVM. O Embaixador Digital moderou um dos quatro cenários de discussão, tendo também apresentado as respetivas conclusões na sessão plenária. 

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Inscrições: ACD156-Inteligência Artificial Generativa & Aplicações Práticas em Contexto Educativo!

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Por antoninoesteves | 3:58 PM WET, Qua Março 27, 2024
Formação

ca

Informamos que estão abertas as inscrições para a Ação de Curta Duração "ACD156: Inteligência Artificial Generativa & Aplicações Práticas em Contexto Educativo!", a realizar no dia 10 de abril no AE Muralhas do Minho. Esta ação tem a duração de 3 horas e será realizada entre as 14H30 e as 17H30.

Inscrições: https://valedominho.com/inscrever

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Reunião CFAE´s Norte e Projeto Ponte nas Ondas

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Por jorgeoliveiraf… | 10:08 AM WET, Qua Março 27, 2024
O Centro

Reunião CFAE

A reunião dos Diretores dos Centros de Formação de Associação de Escolas e dos Centros de Formação de Associações de Escolas (CFAE) do Norte ocorreu no dia 26 de Março, no auditório da Escola Fernão de Magalhães, em Chaves. Este encontro teve início às 10h e contou com a participação de diversos representantes dos setores de formação e educação, incluindo a presença do colega Santiago Veloso, Presidente na Galiza da associação «Ponte… nas Ondas!», evidenciando a importância do evento no âmbito da cooperação educacional transfronteiriça.

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Dia Mundial da Poesia - 21 de Março

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Por jorgeoliveiraf… | 5:11 PM WET, Qui Março 21, 2024
Cultura

Poesia

Hoje, celebra-se o Dia Mundial da Poesia, uma efeméride instituída pela UNESCO com o propósito de promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia em todo o mundo. Esta data destina-se a reconhecer o papel único da poesia na cultura humana - seja ela capaz de capturar as complexidades das emoções humanas, de preservar as tradições culturais e linguísticas ou de inspirar mudanças sociais e individuais. O Dia Mundial da Poesia serve não só como um lembrete da capacidade da palavra poética de transcender fronteiras e unir pessoas, mas também como uma chamada à reflexão sobre o poder da expressão criativa e a sua importância vital no diálogo intercultural e na diversidade cultural. É um dia para celebrar poetas, suas obras, e a influência profunda que a poesia pode ter na sociedade, fomentando assim uma apreciação mais profunda por esta forma de arte em todo o mundo.

Neste dia oferecemos este poesia lida. 

Ouça "Ah querem uma luz melhor que a do sol!" no Spreaker.

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Financiamento Pessoas2030 para CF de Associação de Escolas

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Por jorgeoliveiraf… | 4:37 PM WET, Qui Março 21, 2024
Formação

Pessoas2030

Recebemos recentemente informações indicando que o programa Pessoas2030 irá em breve abrir um processo de candidatura para financiamento destinado à formação dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE). Este movimento estratégico visa potenciar a qualidade e a diversidade da oferta formativa disponível nestes centros, essenciais para o desenvolvimento profissional contínuo dos docentes e outros profissionais de educação.

Na ficha de aviso em anexo, prevê-se que as candidaturas tenham início durante o mês de Abril, pelo que o Centro de Formação Vale do Minho, prevê que haja uma oferta formativa abrangente, a iniciar durante o terceiro período deste ano letivo e durante os 2 anos (24 meses). Mais uma vez solicitamos que os docentes que não tiveram oportunidade de responder ao inquérito sobre necessidades de formação, que ainda o façam em: https://forms.gle/qDxfN6275KbCW1ah6

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Nome da Ação Data Fim Ordenação ascendente
A164-T3: A Dança na Escola - uma expressão 2026-03-07
A149-T2: Maker Spaces: Aquisição de 2026-02-23
ACD197-T1: Narrativas visuais em cartaz 2026-02-19
A170-T1: Falar, Ler e Escrever no Jardim-de- 2026-02-11
ACD173-T1: Intervenção Pedagógica para 2026-02-07
ACD198-T1: Brincar é coisa séria! 2026-02-05
ACD194-T1: Rumo à sustentabilidade. 2026-02-04
A161-T1: A IA no ensino e aprendizagem das 2026-01-19
ACD192-T1: Educar na Diversidade: 2026-01-13
A155-T3: Programar com Python em contexto 2025-12-11
A155-T2: Programar com Python em contexto 2025-12-10
A138-T2: A IA no ensino e aprendizagem das 2025-12-05
A137-T2: A Inteligência Artificial no Ensino 2025-12-04
A157-T4: O Português Língua Não Materna 2025-12-02
A111-T20: Capacitação Digital de Docentes 2025-12-02
ACD191-T5: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-11
ACD191-T4: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-07
ACD191-T3: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-06
ACD191-T2: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-05
ACD191-T1: Olhar Um Mundo do Avesso 2025-11-04
ACD190-T1: Utilização software GRID3 por 2025-10-13
ACD193-T1: I Seminário: (Re)Pensar a 2025-09-10
ACD189-T1: Sensibilização sobre o Autismo 2025-09-08
ACD188-T1: Do sofrimento à Esperança- 2025-07-19
ACD170-T1: Recursos Vale do Minho 2025-07-09

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