Assume a partir deste ano letivo as funçoes de Embaixador Digital do Centro de Formação Vale do Minho, o Prof. Jorge Américo Fernandes, que é formador acreditado pelo CCPFC, com larga experiência na formação de oficinas de capacitação digital de docentes neste Centro de Formação e docente do grupo 540  - Eletrotecnia, no Agrupamento de Escolas de Monção.

O Decreto-Lei n.º 48-B/2024, publicado a 25 de julho de 2024, estabelece um regime especial de recuperação do tempo de serviço dos educadores de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário. Este decreto-lei visa repor a normalidade no desenvolvimento da carreira docente, permitindo a recuperação integral e faseada do tempo de serviço cuja contagem esteve suspensa entre 30 de agosto de 2005 e 31 de dezembro de 2007 e entre 1 de janeiro de 2011 e 31 de dezembro de 2017.

Principais pontos relativos à formação:

1. Recuperação do Tempo de Serviço:

   • O tempo de serviço será recuperado em fases: 599 dias em 1 de setembro de 2024, 598 dias em 1 de julho de 2025, 598 dias em 1 de julho de 2026 e 598 dias em 1 de julho de 2027.
   • A recuperação do tempo de serviço reflete-se no escalão em que o docente se encontra e, caso seja superior ao necessário para progressão, repercute-se nos escalões seguintes.

2. Progressão na Carreira:

   • Aos docentes é garantida a progressão ao 5.º e ao 7.º escalões na data em que perfaçam o tempo de serviço necessário, cumprindo os requisitos de avaliação, observação de aulas e formação contínua.

Destacamos o que refere Artigo 5.º - Regras Específicas de Progressão em relação à formação

1. Utilização de Avaliações Anteriores:

   • Até 1 de julho de 2025, docentes podem usar a última avaliação do desempenho, a última observação de aulas e horas de formação não utilizadas na progressão anterior.
     

Informamos que estão abertas as inscrições para a Ação de Curta Duração designada "Construir o currículo no Ensino Profissional", a realizar online, no dia 1 de julho, das 17H às 20H. Esta ação, de 3 horas, é destina aos docentes que lecionam o ensino profissional.

Inscrições: https://forms.gle/W9TNMgej5Cbjn5Bo9

Convite à candidatura das Escolas à Certificação - Selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”, entre 3 e 28 de junho, através do formulário online.

A European Schoolnet lançou o seu canal de Podcast e já disponibilizou o primeiro episódio: "Tempo de ecrã e telemóveis nas escolas".

Este novo canal conta com a participação de especialistas e irá abordar as últimas tendências e práticas de referência no âmbito da inovação e tecnologia na educação. Os episódios encontram-se disponíveis no website da European Schoolnet, bem como nas várias plataformas streaming, como o YouTube (formato de vídeo), o Spotify e o Apple Podcasts (podcast de áudio).

Neste primeiro primeiro episódio, aborda-se o impacto do tempo de ecrã no bem-estar das crianças. Acerca deste tema, especialistas e educadores partilham estratégias e práticas para gerir eficazmente o tempo de ecrã e avaliar o papel  da tecnologia na educação.

Aceda ao episódio "Tempo de ecrã e telemóveis nas escolas".

O Conselho da União Europeia (UE) procedeu à aprovação final da Lei da Inteligência Artificial (IA). Com esta legislação, a primeira a nível mundial para esta tecnologia, pretende-se proteger os direitos fundamentais, a democracia, o Estado de direito e a sustentabilidade ambiental da IA de alto risco e, ao mesmo tempo, apoiar a inovação e apresentar a Europa como líder neste domínio.

Segundo o Conselho da UE, esta “legislação emblemática segue uma abordagem ‘baseada no risco’, o que significa que quanto maior for o risco de causar danos à sociedade, mais rigorosas são as regras. É a primeira do género no mundo e pode estabelecer uma norma global para a regulamentação da IA”.

Esta decisão do Conselho constitui o aval à decisão do Parlamento Europeu que, no passado mês de março, havia já aprovado o designado IA Act (Inteligência Artificial Act), um documento criado para regular a utilização da Inteligência Artificial, na União Europeia, no sentido de garantir a segurança e o cumprimento dos direitos fundamentais dos cidadãos, sem comprometer os avanços em matéria de inovação.

Informamos que se irá relaizar, no próximo dia 29 de maio de 2024, entre as 18h e as 19h30min, o sétimo webinar do Projeto MAIA sob o tema "A avaliação formativa é para aprender, não para testar", contando com a intervenção de Heidi L. Andrade (University at Albany), uma das maiores especialistas mundiais no âmbito da avaliação das aprendizagens, e a moderação de Eusébio André Machado (Coordenador Nacional do Projeto MAIA).

O link de acesso ao webinar, que será transmitido via YouTube, é o seguinte:

https://youtube.com/live/7AS9eHrNB30?feature=share

Informamos que estão abertas as inscrições para o concurso "As imagens do Património", promovido pelo Ponte... nas ondas!, destinado às escolas da Galiza e Portugal. O objetivo é promover um exemplo de transmissão do património cultural imaterial às novas gerações através da escola que serve como ponte entre as famílias, as comunidades portadoras e o ensino formal.

Siga a ligação para mais informações: PONTE...NAS ONDAS!

Por solicitação da Coordenadora Intermunicipal do Plano Nacional de Artes e da Casa Museu de Monção divulgamos este evento junto de toda a comunidade educativa do Vale do Minho.

«Com o objetivo de revitalizar a Casa Museu de Monção para que a mesma seja um polo cultural e educativo ao serviço dos jovens e de toda a comunidade,  o Plano Nacional de Artes, a Casa Museu de Monção e a Arteam têm articulado de modo a implementar algumas iniciativas culturais, nomeadamente o Ciclo de Concertos "Falando de Música no Museu".»

Em anexo pode consultar o programa completo.

Todos os docentes que estão a exercer funções em Escolas Associadas do Centro de Formação Vale do Minho, nomeadamente AE de Melgaço, AE de Monção, AE Muralhas do Minho, AE de Vila Nova de Cerveira, AE do Concelho de Caminha e EPRAMI, que ainda não estejam registados no Portal Digital deste Centro de Formação de Associação de Escolas, devem registar-se indicando os seus dados em:

https://valedominho.com/user/register

Este registo garante que:

• Recebem regularmente as notícias do CF;
• São informados sobre novas formações;
• Inscrição eletrónica em ações de formação;
• Acesso aos dados de participação em formações;
• Acesso a Avaliação Externa de Docentes;
• Acesso a documentos reservados a utilizadores registados.

Nota: Esta mensagem dirige-se sobretudo aos docentes que estão pela primeira vez a exercer funções no Vale do Minho, mas todos os que estão a trabalhar noutras escolas, podem registar-se ou manter o registo que já tinham neste CFAE.