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NOTA IMPORTANTE: Esta ação de formação foi adiada para o ano letivo 2025/26 por não estarem reunidas as condições para a sua realização.

O Centro de Formação Vale do Minho abriu as inscrições para a ação de formação "O Projeto Cultural de Escola" (A143-T1), destinada a educadores de infância, professores dos ensinos básico e secundário, e professores de educação especial. Esta oficina de formação presencial, com a duração total de 30 horas (15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo), visa capacitar os docentes na conceção e implementação de Projetos Culturais de Escola (PCE), alinhados com as diretrizes do Plano Nacional das Artes (PNA).

A formação será ministrada pela formadora Conceição Cerqueira Vieira, com início a 28 de maio de 2025 e término a 26 de junho de 2025. 

Os principais objetivos desta ação incluem:

- Refletir sobre o impacto das artes, património e cultura na vida dos cidadãos e nas comunidades educativas;

- Compreender o PNA como agente de transformação social e promotor do acesso à cultura;

- Reconhecer a transversalidade das artes e do património na gestão curricular;

- Desenvolver competências para conceber e implementar um PCE participativo, transdisciplinar e sustentável.

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O Encontro Internacional Erasmus+ 2025, realizado pelo Centro de Formación e Recursos A Coruña, reuniu profissionais da educação para partilhar desafios e oportunidades num contexto de constante transformação. O Centro de Formação Vale do Minho, participou no evento, tendo estado presentes o Diretor do CF, Jorge Fernandes e o embaixador digital do CF, Jorge Américo. Também participaram no evento professores do AE de Monção.

Ao longo do evento, foram abordados temas fundamentais para a educação contemporânea. Um dos momentos mais marcantes foi a sessão sobre pensamento crítico e desinformação, conduzida por Vivan Rangel, da Maldita Educa. Nesta sessão, os participantes discutiram a urgente necessidade de desenvolver o pensamento crítico entre alunos e professores para combater a disseminação de informações falsas. Foram apresentadas diversas estratégias pedagógicas que incentivam a avaliação rigorosa das fontes e a construção de conhecimento de forma fundamentada.

Outro ponto relevante do encontro foi a discussão sobre a estratégia de internacionalização. Celina Recio, do Centro de Formación e Recursos A Coruña, enfatizou as oportunidades proporcionadas pelo programa Erasmus+, destacando a importância de ampliar os horizontes educativos através de parcerias internacionais e projetos colaborativos. Essa abordagem, que visa enriquecer a prática pedagógica com novas perspetivas e metodologias, foi amplamente reconhecida como essencial para a modernização das instituições de ensino.

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No dia 26 de março de 2025, o Museu Monção & Memórias acolheu uma sessão do curso "A164-T2: A Dança na Escola - uma expressão artística a conhecer", organizado pelo Centro de Formação Vale do Minho. Esta formação, dirigida a Educadores de Infância, Professores do Primeiro Ciclo e de Educação Física, é orientada pela Formadora Mercedes Prieto e visa enriquecer o repertório pedagógico dos docentes na área da expressão artística através da dança.

A sessão faz parte de um programa de formação mais amplo que teve início em 2025 e tem como objetivo principal integrar a dança como uma ferramenta educativa nas escolas. Os participantes têm a oportunidade de explorar metodologias ativas e inovadoras, alinhadas com as iniciativas educacionais nacionais que visam capacitar os docentes para o ensino na área das expressões e integrada na cultura do seu território.

O curso "A Dança na Escola" reflete o compromisso do Centro de Formação Vale do Minho em oferecer formações que respondam às necessidades contemporâneas da educação. Ao escolher o Museu Monção & Memórias como local para esta sessão, a formação também estabelece uma ponte entre a educação e o patrimônio cultural local, enriquecendo ainda mais a experiência dos participantes.

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Estão abertas as inscrições para a ação de formação designada "AF24: Organização e Gestão de Bibliotecas Escolares - Capacitação digital: uso das TIC no âmbito do trabalho na Biblioteca Escolar (módulo 1)". Esta ação, destinada aos assistentes operacionais, irá decorrer na modalidade de curso de formação com a duração de 25 horas e regime de frequência b-learning (15h presenciais + 10h online).

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Nota: Turma completa, inscrições encerradas.

Descubra como o papel dos assistentes operacionais pode transformar positivamente o ambiente escolar. Esta formação é especialmente desenhada para explorar as competências essenciais que fortalecem o desempenho profissional, promovem a colaboração, aumentam a eficiência e valorizam a importância do trabalho diário nas escolas.  Decorre na modalidade de curso de formação com a duração de 25 horas presenciais.

Objetivos da Formação:
- Identificar as principais competências profissionais para o sucesso na função.  
- Desenvolver estratégias de trabalho em equipa e comunicação eficaz.  
- Reconhecer o impacto do assistente operacional na comunidade escolar.  

Público-Alvo: Assistentes operacionais das escolas que desejam expandir conhecimentos e crescer profissionalmente.  

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• Ler mais sobre A162: O museu e o seu território educativo-ADIADA

Solicita-se a todos os docentes que requereram Aulas Observadas e que por via da publicação do Decreto-Lei n.º 15/2025, de 17 de março (em anexo), venham a recuperar a última avaliação de desempenho ou observação de aulas e já não necessitem de Avaliação Externa de Aulas Observadas, informem a vossa escola e façam um aditamento ao requerimento cancelando as Aulas Observadas.

Solicitamos também aos serviços administrativos das escolas que nos façam chegar essas informações da forma mais expedita, para que possamos informar @s Avaliadores(as) Externos(as).

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Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de formação "A165: Multiculturalidade religiosa", que decorre na modalidade de Curso (25H) em regime e-Learning (ONLINE).

Esta formação releva para a componente científico pedagógica da carreira docente para os seguintes grupos disciplinares: 

290 - Educação Moral e Religiosa Católica
410 - Filosofia

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Estão abertas as inscrições para a ação de formação "A155: Programar com Python em contexto educativo", a realizar na modalidade de Curso de Formação com a duração de 25 Horas e regime e-Learning (Online).

Esta formação tem como destinatários docentes dos grupos disciplinares 500 - Matemática e 550 - Informática e releva para a componente científico-didática destes professores

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Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de formação "A138: A IA no ensino e aprendizagem das Artes e Humanidades", que decorre na modalidade de Curso (25H) em regime e-Learning (ONLINE).

Esta formação releva para a componente científico pedagógica da carreira docente para os seguintes grupos disciplinares: 

250 - Educação Musical, 400 - História, 410 - Filosofia, 420 - Geografia, 530 - Educação Tecnológica, 600 - Artes Visuais e 610 - Música