Já estão abertas as inscrições para o concurso “Autores Digitais”, uma iniciativa que tem como público-alvo alunos dos ensinos pré-escolar, 1.º e 2.º ciclos do ensino básico (CEB) e respetivos docentes, em articulação com as bibliotecas escolares dos Agrupamentos de Escolas/ Escolas não agrupadas e com os encarregados de educação. 

Neste concurso, que resulta da colaboração entre  o Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém e do Centro de Investigação em Artes e Comunicação - CIAC, da Universidade do Algarve, no quadro  do projeto “Narrativas Interativas Propõem Discurso Pluralista” - PROPS, os participantes são desafiados a criar uma história original que aborde o tema "Discurso do Ódio Online", no âmbito da Educação para a Cidadania, a ilustrá-la e a publicá-la, usando o recurso educativo digital online Storyjumper. 

No âmbito do projeto Laboratórios de Educação Digital (LED), a Direção-Geral da Educação (DGE), em colaboração com o Centro de Formação de Associação de Escolas (CFAE) Aurélio da Paz dos Reis, Vila Nova de Gaia, promove um conjunto de Workshops (AFCD), a realizar online, entre os meses de janeiro e maio de 2024.

Os 5 workshops temáticos, desenvolvidos na modalidade de AFCD, com a duração de 3 horas cada, visam a exploração de atividades de aprendizagem ativa com recurso às componentes e equipamentos tecnológicos disponibilizados nos três tipos de LED:

LED 1: Equipamento comum + Área da Programação e Robótica + Área STEM.

LED 2: Equipamento comum + Área da Programação e Robótica + Área Artes e Multimédia. 

LED 3: Equipamento comum + Área STEM + Área Artes e Multimédia.
 

O Centro de Formação Vale do Minho (CFVM), conhecido pelo seu compromisso com a inovação educacional, anuncia uma nova iniciativa pioneira: a criação de quatro CHAT GPTs especializados em educação. Estes novos CHAT GPTs representam uma etapa significativa na formação de professores, oferecendo recursos digitais avançados para enriquecer as práticas pedagógicas em Portugal.

Atualmente, estes CHAT GPTs estão em fase de testes e serão acessíveis exclusivamente para os utilizadores com a subscrição CHAT GPT 4 Plus. Esta fase inicial permitirá ao CFVM aperfeiçoar as ferramentas com base nos feedbacks dos utilizadores, garantindo que os recursos atendam da melhor forma às necessidades dos educadores.

Informamos que estão abertas as inscrições para o curso de formação designado:" A134: Diário de Escritas: práticas transdisciplinares com a biblioteca", a realizar em regime b-learning com a duração de 25 horas (11 h presenciais e 14 horas online).

Inscrições: https://valedominho.com/inscrever

Informamos que estão abertas as inscrições para a "Oficina de Voz e Movimento - Diz que Disse" que irá decorrer nos dias 10 e 11 de janeiro de 2024, em duas sessões de 3 horas, das 17:30 às 20:30, na Biblioteca Municipal de Valença. Esta ação, com a duração total de 6 horas releva para a progressão na carreira docente.

Inscrições para docentes: INSCREVER

Inscrições para outros agentes educativos: INSCREVER

Os utilizadores do domínio valedominho.com agora podem usar o Bard, que foi ativado pelo administrador para todos os que possuem contas com endereço @valedominho.com 

O Bard é uma ferramenta de inteligência artificial da Google. semelhante ao Chat GPT mas que ainda está em fase experimental, que pode ser usada para inspirar ideias e projetos. Com a ajuda do Bard pode elaborar ideias, estruturar um plano ou encontrar formas diferentes de fazer as coisas. 

Link: https://bard.google.com/

Estão de volta as "Partilhas à Quarta" - um conjunto de 6 videoconferências, onde professores e alunos das nossas escolas, a nível nacional, terão a oportunidade de partilhar as suas experiências.

“Partilhas à Quarta”, uma iniciativa desenvolvida no âmbito de projetos apoiados pela Direção-Geral da Educação (DGE), através da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), realiza-se pelo sexto ano consecutivo, com o objetivo de divulgar práticas de referência de ensino e de aprendizagem. Estas videoconferências são promovidas, em colaboração, pelas equipas Laboratórios de Aprendizagem (LA) e eTwinning (eTw), contando, ainda, com a participação de professores e alunos envolvidos nos projetos apoiados pela DGE/ERTE. 

Durante as sessões, os participantes terão a oportunidade de colocar questões, num espaço de partilha e reflexão sobre práticas pedagógicas promotoras do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais e das áreas de competência enunciadas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Data das sessões:

A Direção-Geral da Educação, em colaboração com o Centro de Competência TIC ESE/IP de Santarém, promove a 17.ª edição do concurso Desafios SeguraNet, dinamizada no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet.

No presente ano letivo, este concurso terá uma categoria específica dirigida à Educação Pré-Escolar. 

Assim, são contempladas cinco categorias, com desafios sobre temas relacionados com a Cidadania Digital, dirigidas, respetivamente: à Educação Pré-Escolar, aos 1.º, 2.º, 3.º ciclos do ensino básico e ainda a pais/encarregados de educação. 

As Escolas podem, desde já, fazer o seu registo com o código de estabelecimento de ensino (DGEEC) no portal SeguraNet, pois o primeiro desafio encontra-se já disponível. 

No que se refere aos desafios dirigidos à educação pré-escolar e ao 1.º ciclo do ensino básico, as turmas/ grupos registados serão, ao longo do ano, convidados a responder a três desafios.  

Em Reunião do Conselho de Diretores do Centro de Formação no passado dia 20/Nov/2023 foi decidido por unanimidade, pelo conselho de Diretores das escolas associadas do Centro de Formação Vale do Minho, dos concelhos de Melgaço, Monção, Valença, Vila Nova de Cerveira e Caminha, reconduzir o Diretor deste CFAE, Jorge Oliveira Fernandes, para mais um e último mandato, a decorrer entre 2023 a 2027.