Ações de Curta Duração - Maio - Inscrições Abertas
Informamos que terão início em breve as seguintes ações de formação, cujas inscrições ainda estão abertas. As inscrições que já foram registadas foram todas integradas nas turmas.
ACD119-T1: "Projeta-me - Caixa de Imagens do Mundo" - 10/05/2022
Ação de Curta Duração Proposta pelo programa de Educação Estética e Artística, que vai decorrer em regime presencial no Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha.
ACD120-T1: Aprendizagem com TIC's para a inclusão_AVATAR 11/05/2022
Ação de Curta Duração que vai decorrer em regime presencial no Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha.
ACD122-T1: Igualdade de Género- sensibilização, enquadramento e abordagem em diferentes ciclos de ensino - 17/05/2022
Ação de Curta Duração que tem como destinatários exclusivamente os docentes do Agrupamento de Escolas de Melgaço, pois integra-se no desenvolvimento da Carta Social do concelho.
ACD121-T1: Aprendizagem com TIC's para a inclusão-portefólios digitais - 18/05/2022
Ação de Curta Duração Proposta que vai decorrer em regime presencial no Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha.
ACD114/115/117-T1: Suporte Básico de Vida e Desfibrilhação Automática Externa - 19 e 22 de Maio
Este conjunto de três ações de curta duração, realiza-se no AE de Caminha, tem como destinatários do docentes de Educação Física (prioritariamente grupo 620). Por sugestão de diversos colegas de EDF serão aceites também inscrições de docentes do grupo 260.
Esta formação realiza-se em parceria e por formadores do INEM.
A turma só se realizará caso tenhamos número mínimo de inscritos, pelo que apelamos aos professores de EDF que aproveitem esta oportunidade.
ACD123-T1: Igualdade de Género- construção, apresentação e discussão de propostas de trabalho curricular em sala de aula, com diferentes ciclos de ensino 23/05/2022
Ação de Curta Duração que tem como destinatários exclusivamente os docentes do Agrupamento de Escolas de Melgaço, pois integra-se no desenvolvimento da Carta Social do concelho.
Atualização e Manutenção do Portal do CF Vale do Minho
Durante o mês de Maio iremos fazer manutenção e atualização das nossas plataforma digitais, nomeadamente no Portal e Moodle, pelo que poderão ocorrer falhas ou suspensões temporárias de serviços.
Pedimos a vossa compreensão pelas dificuldades que possam ocorrer na utilização das nossas plataformas digitais e estaremos sempre disponíveis para responder por email ou telefone caso não seja possível temporariamente aceder aos nossos serviços digitais.
Evocação de José Saramago no I Centenário do Nascimento
Estão abertas as Inscrições para a Ação de Curta Duração “Evocação de José Saramago no I Centenário do Nascimento”, que vai decorrer na Biblioteca Municipal de Vila Nova de Cerveira, no dia 9 de Abril entre as 15:00 e as 18:00, tendo como formador José Cândido de Oliveira Martins, Professor (doutorado) da Universidade Católica Portuguesa.
Certificados de formação
Informamos que o processo de emissão e envio dos certificados de conclusão de ações de formação passam a ser efetuados via email diretamente aos formandos, após a conclusão e avaliação dos formandos.
O processo seguirá os seguintes passos, logo que termine a formação e sejam publicadas as avaliações:
- O Centro de Formação envia por email para todos os formandos, um inquérito por questionário anónimo de avaliação da ação;
- Após a submissão do referido inquérito surgirá uma ligação (link) para requerer o certificado;
- O CF Vale do Minho envia por email para o formando o certificado assinado digitalmente;
Estudo Internacional Bem-Estar dos Professores
O Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE), e o grupo de investigação Recursos Personales Positivos, Salud y Bienestar en Contextos Aplicados da Universidade de Málaga (Espanha), estão a desenvolver o Projeto Internacional de Inteligência Emocional e Bem-Estar dos Professores. O principal objetivo deste estudo é investigar o efeito da inteligência emocional em alguns indicadores de bem-estar pessoal e profissional em professores e educadores de infância, nos dois países.
Neste sentido, e por solicitação deste Centro de Investigação, divulgamos o link deste questionário aos Professores e Educadores de Infância: