Encontra-se disponível a gravação do primeiro seminário “Contributos da programação para o desenvolvimento computacional em alunos do 1.º ciclo do ensino básico”, realizado no passado dia 23 de fevereiro. 

 Este foi o primeiro de um ciclo de seminários online, inseridos na iniciativa “Programação e Robótica na Escola” promovida pela Direção-Geral da Educação, com o objetivo de divulgar práticas de referência, através da utilização de tecnologias digitais, em particular aquelas que procuram desenvolver o pensamento computacional.  

Ao aceder à gravação, terá oportunidade não só de conhecer o trabalho desenvolvido pelas professoras Elsa Severo e Helena Mouquinho, do Agrupamento de Escolas de Borba, mas também de constatar que a utilização de tecnologias digitais, em contexto de sala de aula, pode contribuir para reforçar algumas competências cognitivas, sociais e atitudinais por parte dos alunos, nomeadamente: comunicação; autonomia; responsabilidade; tolerância; trabalho colaborativo; resolução de problemas; e o desenvolvimento do raciocínio lógico. 

Tema anual do Programa Escola Segura (2022/2023)

O Programa Escola Segura convida as escolas e toda a comunidade escolar para a realização de iniciativas que promovam a reflexão sobre o seu tema anual “Menos vida virtual, mais vida real”. Com este tema pretende-se sensibilizar para o papel das redes sociais no nosso quotidiano, apresentando sugestões e iniciativas que visem uma maior reflexão e mudança de comportamentos.

Comparativamente ao período pré-pandémico perceciona-se, atualmente, sobretudo, por parte das crianças e jovens, uma maior propensão para a utilização dos meios digitais (telemóveis/tablets/computadores) e um maior recurso às redes sociais, diminuindo o espaço dedicado às interações presenciais.

O Projeto Assessment@Learning disponibiliza o kit de ferramentas de Avaliação Formativa Digital (AFD). Este kit, dirigido a professores, líderes escolares, estudantes, pais e decisores políticos, tem como objetivo apoiar as práticas de AFD.

A avaliação formativa digital pode ser implementada, com vista à melhoria do  processo de ensino, constituindo-se como um auxiliar que permite aos alunos orientarem a sua própria aprendizagem.

Reconhecendo-se que, nos países da OCDE, muitos professores ainda não  adotam, regularmente, práticas de avaliação formativa, o projeto disponibiliza uma série de três webinars que exploraram os resultados da experimentação de políticas, o impacto social nos estudantes,  a lógica subjacente ao kit de ferramentas, bem como ideias práticas para todos os interessados.

Informamos que estão abertas as inscrições para a formação "ACD140: À procura do tempo suspenso: evocação de Agustina Bessa-Luís,  no Centenário do Nascimento da Escritora", que irá realizar-se no dia 22 de abril de 2023, entre as 14H30 e as 17H30 na Biblioteca Municipal de Vila Nova de Cerveira. Esta ação, que conta com a participação de Mónica Baldaque, filha da Escritora, decorre da parceria entre o Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Cerveira e a Biblioteca Municipal, no âmbito da celebração do Centenário do Nascimento da Escritora.

Inscrições: https://valedominho.com/inscrever

Informamos que estão abertas as inscrições para a "ACD139: Workshop - Vamos fazer um DAC". Esta ação tem a duração de 6 horas, será realizada em duas sessões e decorrerá no Agrupamento de Escolas de Monção em regime presencial.

Inscrições: https://valedominho.com/inscrever

Para assinalar a 20.ª edição do Dia Internet Mais Segura, que visa capacitar as crianças e os jovens de todo o mundo para a utilização mais segura e responsável das tecnologias digitais, a Comissão Europeia publicou a versão adaptada às crianças da Estratégia Europeia para uma Internet melhor para as crianças. 

-- FORMAÇÃO CANCELADA --

Nota: Esta ACD prevista para sábado dia 4 de março foi cancelada. Será remarcada caso seja possível.

"ACD138: Oficina para Educadores de infância – módulo I", a realizar no dia 4 de março na Biblioteca Municipal de Monção, entre as 10H00 e as 17H30, com a duração total de 6 horas.

Nota: Será dada prioridade a Educadoras de Infância do AE de Monção.

Está aberta, entre 17 e 27 de fevereiro (23h59), a candidatura à formação europeia eTwinning, a decorrer em 2023, de acordo com a lista disponível em https://tinyurl.com/listaETW2023, Antes de realizarem a sua candidatura, os/as docentes devem consultar os critérios de seleção, bem como os compromissos que terão de assumir, no caso de virem a ser selecionados/as, os quais podem ser consultados em https://tinyurl.com/requisitosETW2023.

As candidaturas efetuam-se através do formulário disponível em https://questionarios.dge.mec.pt/index.php/243279?lang=pt

No âmbito da iniciativa "Programação e Robótica na Escola",  a Direção-Geral da Educação está a organizar um ciclo de seminários online com o objetivo de divulgar práticas de referência, através da utilização de tecnologias digitais, em particular aquelas que procuram desenvolver o pensamento computacional. A participação dos docentes no total dos seis seminários confere-lhes a certificação correspondente a duas Ações de Formação de Curta Duração, devidamente acreditadas. 

 O primeiro seminário, “Contributos da programação para o desenvolvimento computacional em alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico”, realiza-se no próximo dia 23 de fevereiro (das 18:30 às 19:30) e será dinamizado por Elsa Severo, Mestre em Ciências da Educação.   

  Inscrições através do link disponível no site de Programação e Robótica na Escola.