A comunidade educativa do Vale do Minho viveu um momento importante, com a organização das "Jornadas Vale do Minho", que tiveram lugar no dia 3 de dezembro de 2022, no auditório da Escola Superior de Ciências Empresariais, em Valença.

Publicamos mais uma folha do Projeto MAIA referente à ao referencial de autoavaliação.

Para mais informações sobre este Projeto consultar: https://afc.dge.mec.pt/projeto-maia-introducao

Participe no Concurso de Frases sobre os 30 Anos do Centro de Formação Vale do Minho.

Escreva uma frase criativa sobre os 30 anos do Centro de Formação Vale do Minho, que poderá servir de slogan deste CFAE.

Para participar utilize o seguinte link: https://www.menti.com/al423awur7c1

Ou o QRCode que se segue:

NOTA: Indique o nome do(a) autor(a) na sua participação.

Participe na recolha de fotografias dos 30 anos do Centro de Formação. Envie as suas fotos [email protected], pode ser de uma turma, uma atividade ou trabalho alusivo à atividade deste Centro de Formação nestes 30 anos e habilite-se a um prémio que será atribuído nas Jornadas do Vale do Minho do próximo sábado dia 3 de Dez. Participe agora!!!

Para se inspirar deixamos aqui uma galeria de fotos publicadas pela equipa do Centro de Formação.

https://photos.app.goo.gl/MfCwCX2bVHd4Wzbj9

Mais informações sobre as jornadas em: https://jornadas22.valedominho.com

Informamos que estão abertas as inscrições para a ação de curta duração " INICIAÇÃO À MODELAÇÃO 3D ", que decorrerá no Fablab na Escola Superior de Ciências Empresariais em Valença, organizadas pelo Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, no dia 7 de dezembro, pelas 14H00. Esta ação de curta duração (3 H) será certificada pelo Centro de Formação Vale do Minho e releva para a progressão na carreira docente.

Na seleção para a constituição da turma desta ação será dada preferência aos docentes do Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho.

Convidamos toda a comunidade educativa a participar nas "Jornadas Vale do Minho", que vão ter lugar no dia 3 de dezembro de 2022, no auditório da Escola Superior de Ciências Empresariais, em Valença.

Vamos refletir sobre a Educação na Era do Digital, sobre o Plano Tecnológico da Educação no Vale do Minho e vamos Comemorar os 30 anos de atividade deste Centro de Formação de Associação de Escolas, que foi fundado em 1992.

Vamos abordar o Plano Tecnológico da Educação no Vale do Minho e vamos também comemorar os 30 anos da fundação deste Centro de Formação de Associação de Escolas, que foi fundado em 1992.

Inscreva-se e participe nesta sua comunidade educativa e formativa.

Inscrições: https://valedominho.com/inscrever

Informações: https://jornadas22.valedominho.com

O Centro de Formação Vale do Minho, estabeleceu um protocolo de colaboração com a Microsoft Educação e já é possível aos formadores e professores deste CFAE utilizar estes recursos na formação ou para demonstração com os formandos.

O Microsoft TEAMS permite entre outras funcionalidades:

Colaborar com facilidade

Reúna-se gratuitamente com até 300 alunos ou membros da comunidade e aceda ao chat persistente para garantir que todos permanecem ligados para aprender ou trabalhar.

No contexto atual da Capacitação Digital das Escolas, é fundamental o envolvimento das comunidades educativas em iniciativas que promovam a segurança e o bem-estar das crianças e dos jovens, em ambientes digitais. 

Informamos que estão abertas as inscrições para o curso de formação Organização e Gestão de Bibliotecas escolares Missão e Organização das bibliotecas escolares (Módulo 2), destinada a Assistentes Operacionais, que terá início no próximo mês de dezembro.

O Conselho da Europa divulgou o relatório ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EDUCATION A critical view through the lens of human rights, democracy and the rule of law, onde é explanado o impacto crescente da Inteligência Artificial (IA)  na Educação.

Este documento, onde são abordados diversos aspetos relacionados com as ligações entre a IA e a Educação, conta com a colaboração de especialistas de renome como Wayne Holmes, que recentemente proferiu uma conferência em Portugal, a convite da Direção-Geral da Educação.

O relatório centra-se em três tópicos: